Основна мета і завдання державно-патріотичного виховання військовослужбовців
Відео: Система Спецназ Вадим Старов Штиковий бій "Стійка і Укол" Базова Техніка
З огляду на той факт, що в нашій державі відбулася зміна соціально-політичного ладу, висуваються нові вимоги до особистості, породжують новий її тип, формуються інші життєві установки, затверджується інший спосіб життя, поведінки і діяльності. Система виховання може і повинна коригувати все перепади невідповідностей між вимогами суспільства, держави і властивостями особистості, базуватися на стійких цінностях, які виступають життєвим фундаментом будь-якого громадянина, основою об`єднання народів Росії, що її населяють. Таким фундаментом, як уже було сказано, виступає патріотизм, що формується і затверджується засобами цілеспрямованого патріотичного виховання.Загальна мета патріотичного виховання полягає в тому, щоб формувати і розвивати у більшості громадян Росії і військовослужбовців патріотичне самосвідомість, безмежну любов до Батьківщини, до свого народу, прагнення сумлінно виконувати громадянський, професійний і військовий обов`язок, дотримуватися свої конституційні права і обязанності- забезпечувати зростання рівня значущості російського патріотизму у всіх верств суспільства, досягти повороту в громадському, національному та індивідуальній свідомості в бік розуміння і осмислення завісімос ти сьогодення і майбутнього країни, народу, особистості від того, якою мірою люди керуватимуться в своїй практичній діяльності патріотичними засадами, наскільки високо буде їх прагнення зберегти і примножити духовні, культурні, матеріальні багатства свого народу і своєї Вітчизни.
Відповідно до загальної метою в процесі патріотичного виховання громадян Росії вирішується безліч різних по підставі і змістом завдань. До їх числа відносяться наступні:
- проведення цілеспрямованої державної політики, здійснення діяльності всіх державних, громадських, недержавних структур та інститутів по формуванню загальнонаціонального уявлення про патріотизм громадянина Росії як загальнолюдської, національно-державної і професійної цінності, зі створення умов для економічного, соціального, духовно-морального, культурного та фізичного розвитку всіх верств населення, в першу чергу підростаючого покоління, молоді-
- створення і функціонування в суспільстві ефективної системи патріотичного виховання, що включає в себе виховні можливості сім`ї, загальноосвітньої школи, релігійних конфесій та духовних закладів, силових структур (армія, флот, МВС, ФСБ, ФАПСИ, СВР, різні охоронні відомства і організації), політичних партій , молодіжних, спортивних і творчих організацій, засобів масової інформації-
- рішення новою системою патріотичного виховання соціально-педагогічного завдання по формуванню і розвитку сучасного типу особистості, яка вміє досягати поставленої мети, самостверджуватися, відстоювати свої інтереси і досягати бажаного, враховуючи при цьому інтереси своєї соціальної групи, спільноти, всього суспільства і держави-
- реалізація в повсякденному житті суті російського патріотизму, пізнання його історичного коріння і їх зв`язку з сучасним життям, виховання любові до своєї Батьківщини, беззавітного служіння своєму Отечеству-
- формування національної самосвідомості, громадянськості і патріотизму, виховання поваги до закону, нормам суспільної, колективної, групової життя, соціальної, професійної та особистої відповідальності за все, що відбувається в суспільстві, державі, колективі, що проявляються в турботі про благополуччя країни, забезпеченні її безпеки-
- виховання у особистості і всього народу потреби до освоєння цінностей національної культури, формуванню і розвитку естетичних смаків, прагнення до створення і примноження цінностей духовної культури, забезпечення її безпеки від масової культури, активну участь в культурному житті російського суспільства-
- виховання потреби до праці як першою і найважливішою життєвої необхідності, головному способу і засобу досягнення успіхів в житті, чіткої цілеспрямованості, підприємливості, конкурентоспроможності в усіх сферах життєдіяльності, гордості за результати праці на благо самої особистості, народу і держави-
- створення нормальних умов для прояву патріотизму, виконання конституційних прав і обов`язків, свого громадянського, професійного і військового обов`язку різними соціальними групами, народами і конкретною особистістю з урахуванням державних, професійних і особистих інтересов-
- виховання потреби до екологічної, фізичної культури і спорту, здорового способу життя, прагнення до створення нормальної сім`ї, продовження роду, до активної діяльності по боротьбі з наркоманією, пияцтвом і іншими явищами, що підривають здоров`я людини і принижують його гідність як громадянина-патріота своєї Отечества-
- формування і розвиток у російських громадян, які виконують свій державний і військовий обов`язок, моральної і психологічної готовності до забезпечення особистої, громадської та державної безпеки, захисту Вітчизни, вірності своєму професійному обов`язку, особистій приблизно в прояві патріотизму керівниками, начальниками, вихователями всіх рівнів і рангов-
- утвердження в суспільстві, у свідомості і почуттях людей соціально значущих патріотичних цінностей, поглядів, переконань, поваги до позитивних традицій минулого Росії, підвищення престижу державної служби, особливо військової служби, професій, пов`язаних з збройним захистом інтересів держави і суспільства-
- формування у громадян Росії дбайливого ставлення до природних багатств, до використання її надр і водних ресурсів, виховання почуття господаря своєї країни, розумного використання корисних копалин в інтересах своєї Батьківщини, на благо народу, в цілях підвищення матеріального рівня життя людей, їх духовно-морального розвитку , забезпечення безпеки особистості, суспільства і держави-
- максимальне, цілеспрямоване, комплексне та ефективне використання в інтересах патріотичного виховання всіх форм, методів і засобів виховного впливу на свідомість, почуття, волю, потреби, мотиви людини, в першу чергу засобів масової інформації - преси, радіо, телебачення, різних інформаційних систем-
- цілеспрямоване формування і вдосконалення культури російської мови як загальнодержавного та мови кожного народу, що населяє Росію, виховання мовної культури у громадян Російської держави, з огляду на той факт, що мова, оволодіння мовною культурою - важливий показник патріотизму народу, держави, суспільства.
Перераховані загальні завдання патріотичного виховання громадян Російської Федерації, в свою чергу, реалізуються через безліч приватних задач з урахуванням особливостей суб`єктів і об`єктів виховання, умов, в яких виховання здійснюється, з урахуванням рівня їх вирішення (на державному, федеральному, національному, громадському, відомчому, позадержавних, професійному, колективному і груповому, особистісному), а також особливостей їх вирішення на економічному рівні, соціальній, правовій, політичній і моральній. Система патріотичного виховання, як і сам процес виховання патріотизму, включає конкретні завдання в області організації, змісту, методики здійснення виховання, матеріально-технічного оснащення, управлінні, інформаційного, нормативно-правового, науково-теоретичного, психолого-педагогічного, фінансово-економічного та іншого забезпечення.
Всі зазначені цілі і завдання підпорядковані головному - забезпеченню на найближчий період життя нових поколінь народів Росії зростання рівня значущості російського патріотизму у всіх верств населення, досягнення істотного повороту в громадському, індивідуальному і національній свідомості в бік усвідомлення і розуміння залежності доль Російської держави, суспільства, народу від того, якою мірою вони в своїх практичних справах керуються патріотичним початком, як вирішують завдання виконання свого громадянського і військового обов`язку.
Поділитися в соц мережах:
Схожі
