Тест на визначення гіперактивності дитини

Якщо у віці до 7 років індекс гіперактивності дитини становить 35% і більше, можна припустити (але не поставити діагноз!), Що дитина гіперактивна.

Гіперактивність дитини. синдром гіперактивності, розглядається як індекс, що складається з 3-х груп показників: 1. дефіцит активної уваги (синдром дефіциту уваги), 2. рухова розгальмування, 3. імпульсивність. Детальніше про дитячої гіперактивності і її лікуванні можна подивитися ТУТ

Поведінка гіперактивних дітей може бути зовні схожим на поведінку дітей з підвищеною тривожністю, тому важливо відрізняти поведінку однієї категорії дітей від іншої - тест на тривожність дитини.

Тест складено на основі індикаторів гіперактивності, виділених американськими психологами П. Бейкером і М. Пустеля Алворда. (Джерело)

Тести на синдром дефіциту уваги з гіперактивністю

Медицина пройшла довгий шлях в пошуках методів визначення і лікування синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю. Але все одно на даний момент не існує єдиного тесту для визначення цього загального розлади.

Найважливішим діагностичним інструментом для виявлення синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю, швидше за все, є спілкування з сім`єю і з оточенням пацієнта, а також з самим пацієнтом. За допомогою цього простого прийому лікар може максимально багато дізнатися про його щоденному поведінці, настрої, продуктивності в роботі, звичках.

Звичайний медичний огляд покаже загальний стан здоров`я пацієнта. Але крім цього доктору необхідно знати, які конкретно симптоми і прояви СДУГ демонструє людина в повсякденному житті, щоб правильно діагностувати і ефективно лікувати СДУГ.

Що входить в перелік критеріїв при діагностиці СДУГ?

Доктор діагностує синдром дефіциту уваги з гіперактивністю, спираючись на критерії Американської асоціації психіатрії. Критерії, які Ви прочитаєте в кінці статті, взяті з Диагностико-статистичного посібника з психічних розладів (скорочено - DSM-IV).

Можуть братися до уваги такі фактори:

Розмова з дитиною або дорослим для з`ясування його скарг.

Розмова з батьками дитини або з партнером дорослого для отримання історії хвороб і поведінки членів сім`ї.

Тест для дорослих на наявність синдрому дефіциту уваги і гіперактивності (СДУГ)

Синдром дефіциту уваги і гіперактивності - це порушення функцій центральної нервової системи, що виявляється труднощами концентрації та підтримки уваги, порушеннями навчання і пам`яті, а також складнощами в обробці інформації мозком.

Це захворювання може зберігатися і при переході в дорослий вік і доставляти чимало труднощів людині, який і не підозрює про його наявності. СДУГ страждають близько 5% дорослих.

тест на визначення гіперактивності дитини

Хронічна повільність і забудькуватість, хронічна туга, труднощі концентрації уваги при читанні, зміни в настрої і навіть депресія можуть бути наслідок СДУГ у дорослих.

Тим часом, сучасна медицина вміє виліковувати це стан.

Даний тест допоможе встановити наявність симптомів СДУГ і визначити необхідність звернення за медичною допомогою.

Інструкція: при відповідях на питання тесту слід керуватися вашим станом на продовженні здебільшого вашому житті. Після відповідей на питання слід клікнути на кнопку «обчислити результат» внизу.

1. Будинки або на роботі я помічаю, що моя свідомість прагне уникнути уявної роботи над завданнями, які є нецікавими або важкими.

Ні в якій мірі

трохи

2. Мені важко читати письмові матеріали, якщо тільки вони не є дуже цікавими або дуже легкими.

Гіперактивний дитина: чи варто так боятися?

Гіперактивний дитина - один із симптомів сучасного суспільства. Напевно, в кожній групі дитячого садка, в кожному класі зустрічаються діти, яким важко довго сидіти на одному місці, мовчати, підкорятися інструкціям. Вони створюють додаткові труднощі в роботі вихователям і вчителям, тому що дуже рухливі, запальні, дратівливі і безвідповідальні. Гіперактивні діти часто зачіпають і кидають різні предмети, штовхають однолітків, створюючи конфліктні ситуації. Вони часто ображаються, але про свої образи швидко забувають.

Відомий американський психолог В. Оклендер так характеризує цих дітей: Гіперактивній дитині важко сидіти, він метушливий, багато рухається, крутиться на місці, іноді надмірно балакучий, може дратувати манерою своєї поведінки. Часто у нього погана координація або недостатній м`язовий контроль. Він незграбний, упускає або ламає речі, проливає молоко. Такій дитині важко концентрувати свою увагу, він легко відволікається, часто задає безліч питань, але рідко чекає ответовrdquo. Ймовірно, кожному з батьків або вихователю знайомі такі діти. Але перш ніж бити тривогу і думати, що ваша дитина має ті відхиленнями від норми, які необхідно лікувати, давайте розберемося, як візуально спробувати відрізнити серйозний діагноз від прояву характеру дитини. І якщо це прояв характеру, то погано це?

Гіперактивність з точки зору медицини та психології

Гіперактивність - медичний термін, в основі якого лежать мінімальні мозкові дисфункції. Такі діти могли народитися при кесаревому розтині, асфіксії при пологах і подібних мінімальних ушкодженнях, при яких була порушена нервова система, яка має свої особливості. У таких дітей процес збудження переважає над процесом гальмування, іншими словами, вони дуже імпульсивні. Імпульсивність - схильність людини поступати під впливом не розуму, а емоцій, часто вже не обдумуючи наслідки своїх вчинків, при цьому реагуючи стрімко, а згодом часто каючись у своєму вчинку. Тоді як у здорових дітей спостерігається майже рівновагу цих двох процесів. Тому діти з синдромом гіперактивності швидко загоряються, не можуть всидіти на місці, їм просто необхідно бути в постійному русі, що-небудь робити, грати, збирати. Але гіперактивність - це прикордонний стан між патологією і нормою. Вони складніше в вихованні, ніж діти з активним характером, тому що крім психологічних аспектів в їх поведінці, виявляються ще й неврологічні: заїкання, нетримання, нервові тики. Все це обумовлено зайвим неконтрольованим збудженням.

У таких дітей процес збудження переважає над процесом гальмування, іншими словами, вони дуже імпульсивні.

Якщо розглядати гіперактивність з психологічної точки зору, то її зазвичай називають СДВ (синдром дефіциту уваги). Діти з цієї психологічної проблемою страждають від відсутності самоконтролю. Наприклад, неблагополучні сім`ї, які перебувають на межі розлучення, цілком і повністю побачать прояв сприйняття дитиною цієї ситуації в цьому дефіциті уваги. Дитина постійно перебуватиме в тривожному стані, його будуть відвідувати нав`язливі думки, і все це він буде компенсувати своєю активністю. З боку ж буде здаватися, що дитина гіперактивний. Для того щоб у дитини виникло розуміння самоконтролю, його необхідно навчити, показати йому межі допустимого, як і що правильно робити, на своєму прикладі або на прикладі членів сім`ї, що надалі у нього буде проявлятися як самоконтроль.