Гіперактивність у дітей шкільного віку лікування
гіперактивність
Синдром гіперактивності - розлад, яке частіше за все проявляється у дітей дошкільного та раннього шкільного віку. У шістдесяті роки двадцятого століття лікарі називали гіперактивністю патологічний стан мозку, пов`язане з розладами окремих функцій мозку. У вісімдесяті роки надмірна рухова активність стала називатися «синдромом порушення (дефіциту) уваги з гіперактивністю» (СДУГ). Провокуючими факторами для розвитку синдрому гіперактивності можуть бути ускладнення перебігу вагітності або пологів, неправильний спосіб життя жінки в період вагітності.
Дітям при гіперактивності дуже складно концентрувати свою увагу і контролювати поведінку. Синдром гіперактивності в 1845 році вперше описав доктор Генріх Хоффман. За даними досліджень, даним розладом страждають від 2 до 20% дітей. У хлопчиків синдром гіперактивності зустрічається в чотири-п`ять разів частіше, ніж у дівчаток.
Такі діти при будь-якій ситуації безцільно рухаються на вулиці, бігають і недовго затримують увагу на конкретних предметах. Мозок гіперактивної дитини дуже погано обробляє інформацію, внутрішні та зовнішні стимули. На неуважного дитини не діють прохання, умовляння і покарання. При будь-яких умовах дитина буде неуважним і імпульсивним. Щоб зрозуміти, як правильно вести себе з гіперактивним дитиною, слід з`ясувати справжню причину даного розладу.
Основні симптоми гіперактивності у дітей
Зазвичай симптоми гіперактивності у дітей вперше з`являються у віці двох-трьох років. Однак найчастіше батьки приводять дитину на прийом до лікаря, коли він вже починає ходити в школу. Симптоми гіперактивного поведінки у дитини зазвичай проявляються в непосидючості, метушливості, неспокої, імпульсивності, емоційної нестабільності, плаксивості. Дитина ігнорує загальноприйняті правила і норми поведінки. При гіперактивності також нерідко спостерігається затримка розвитку мови, іноді виникають проблеми зі сном.
Гіперактивним дітям дуже важко спокійно сидіти за столом під час шкільного уроку або обіду. Вони вовтузяться або звиваються на стільцях, все чіпають, крутять ступнями. Такі діти досить часто намагаються робити одночасно кілька справ. При цьому вони рідко думають перед тим, як зробити що-то. Через надмірну імпульсивності діти здатні нестримно проявляти свої емоції і не враховувати при цьому наслідків такої поведінки. Підліток, будучи гіперактивним, зазвичай вибирає справу, що приносить негайну, хоч і маленьку віддачу. Імпульсивність часто заважає дочекатися результату в чому-небудь.
Кожен перерахований вище симптом - привід для звернення до лікаря. Лікар розповість, як боротися з гіперактивністю, як допомогти дитині адаптуватися в суспільстві.
діагностика гіперактивності
Дігностіка гіперактивності грунтується на зборі суб`єктивної інформації, проведенні апаратного і психологічного обстеження. На прийомі лікар цікавиться особливостями перебігу вагітності та пологів. Спеціаліст розпитує про захворювання, які переніс дитина. Далі доктор пропонує дитині виконати спеціальні завдання (тести). За результатами тестів він оцінює параметри уважності. Апаратне обстеження полягає в проведенні електроенцефалографічного дослідження і магнітно-резонансної томографії. Апаратне обстеження дозволяє виявити зміни в мозку шляхом реєстрації електричних потенціалів. За отриманими результатами в подальшому призначається відповідне лікування гіперактивності.
Методи лікування гіперактивності у дітей
Препарати для лікування гіперактивності допомагають дітям у повсякденному житті. Для вибору правильного лікарського засобу і правильної дози необхідно проконсультуватися з лікарем. У багатьох дітей препарати для лікування гіперактивності знижують імпульсивність, покращують здатність вчитися і працювати. Препарати не лікують гіперактивність. Вони просто контролюють симптоми гіперактивності тільки в той день, коли вони були прийняті. Медикаменти здатні поліпшити координацію рухів, необхідну в спорті і при листі.
Методи корекції гіперактивності у дітей
Для корекції гіперактивності при спілкуванні з гіперактивною дитиною необхідно будувати речення так, щоб було відсутнє будь-яке заперечення. При виникненні будь-якої конфліктної ситуації треба намагатися зберігати спокій. Для корекції гіперактивності у дітей всі завдання необхідно позначати як можна більш чітко. При спілкуванні з дитиною слід не використовувати довгі формулювання. Під час розмови з дитиною треба намагатися застосовувати короткі речення і не використовувати довгі формулювання. Всі доручення слід давати малюкові в логічній послідовності. Ні в якому разі не можна давати кілька доручень одночасно. Гіперактивні діти погано почувають час, тому перед годуванням або відходом з прогулянки слід попередити дитину про це за п`ять-десять хвилин. Дитині необхідно відчувати, що батьки завжди підтримають його і допоможуть впоратися з труднощами в школі або саду.
гіперактивність
Гіперактивністю називають надто жваве поведінка людей, при якому явно проглядається підвищена збудливість людини. Зазвичай така поведінка буває через нездатність контролювати емоції. Тому синдром гіператівності спостерігається в основному у дітей і підлітків. Якщо ж так само поводяться дорослі, можна говорити про наявність якогось психічного розладу.
Відносно синдрому гіперактивності у дітей і підлітків фахівці дотримуються іншої думки. Вони вважають, що надмірна активність і висока збудливість в цьому випадку пояснюються головним чином дефіцитом уваги. Під дефіцитом уваги в даному випадку мається на увазі відсутність здатності концентруватися на конкретний предмет, звуці або виді діяльності.
Крім того, причинами такої поведінки дитини можуть бути родові травми, будь-які інфекції, недостатнє або неправильне харчування, отруєння отрутами хімічного походження.
Синдром гіперактивності у хлопчиків зустрічається набагато частіше, ніж у дівчаток. Зазвичай він дає про себе знати вже в два-три роки. На сьогоднішній день підвищена збудливість відзначається майже у 10% учнів початкових класів. Їй часто супроводжують порушення сну. дефекти мови, патології розвитку, діарея. енурез.
симптоми гіперактивності
Незважаючи на те, що симптоми гіперактивності у дітей з`являються в дуже ранньому віці, на прийом до фахівця вони потрапляють найчастіше до 8-10 років. Пояснюється це тим, що спочатку навколишні вважають дитини непосидючим або ж просто не надають особливого значення його некерованою рухливості. Вона починає вимагати підвищеної уваги тоді, коли стає на заваді навчанню в школі і заважає адаптації в суспільстві.
Основними симптомами гіперактивності у дітей є:
Якщо такі дії в поведінці дитини мають місце, є серйозний привід запідозрити наявність у нього синдрому гіперактивності. Це може мати негативні наслідки, що виражаються в поганій соціальної адаптації та порушення нормального процесу навчання. Синдром гіперактивності у дітей і підлітків провокує надмірну дратівливість і запальність. Вони не можуть зосередитися, стають агресивними, коли доводиться чогось чекати і не усвідомлюють в момент вчинення будь-то дії його наслідки.
Особливо ризикованими прояви синдрому гіперактивності бувають в конфліктному підлітковому віці. Юнаки та дівчата з таким синдромом мають сильну прагненням до лідерства і часто роблять викликають, які межують з антигромадськими, вчинки. Вони рано починають курити, вживати алкогольні напої або наркотичні речовини.
Діти з симптомами гіперактивності вимагають специфічного підходу у вихованні та нагляду. Їх поведінка обумовлено не негативними рисами характеру, а порушенням формації. Це одна з функцій головного мозку, що відповідає за обробку інформації і за ступінь концентрації уваги. Збій в її роботі призводить до надмірної стомлюваності мозку і наростання емоційної тривожності, на тлі якої з`являється некероване бажання постійного руху.
Лікування гіперактивності можливо в дошкільному, шкільному і навіть підлітковому віці. Багато фахівців переконані, що вона обумовлена генетичними факторами, впливу яких протистояти важко. Однак це не так. Корекцію гіперактивності за умови, що подібна поведінка не викликане важкими травмами або інфекційними ураженнями мозку, проводять досить успішно.
Лікування і корекція синдрому підвищеної активності
Гіперактивність у дітей не піддається звичайному суворому контролю, так як дитина в даному випадку не здатний реагувати на зауваження та адекватно сприймати загрозу покарання за свої вчинки. Першочергове завдання корекції гіперактивності - навчити управлінню собою. Вона полягає в напрямку енергії в безпечне русло. Це можуть бути заняття спортом або енергійні захоплюючі ігри, що сполучаються з ретельному дотриманням режиму дня та з обов`язковими прогулянками на свіжому повітрі.
Процес лікування гіперактивності не допускає інтелектуальної перевтоми і тривалої присутності людини серед великої маси людей. Дитину слід оберігати від стресів і емоційних потрясінь. До таких дітей не можна пред`являти дуже високі вимоги. Але і бути з ними надто м`якими теж неприпустимо. Харчування дитини має бути правильним, з достатнім вмістом мікроелементів і вітамінів.
Терапевтичне лікування гіперактивності полягає в застосуванні ноотропних препаратів в комплексі з чуттєвими методами. Як психостимуляторів використовуються амфетаміни, які можна приймати раз на добу. Якщо психостимулятори не дають відчутних результатів, для лікування гіперактивності призначають нейролептики і антидепресанти. Однак застосування таких засобів вимагає постійного спостереження за дитиною, так як створює ризик виникнення серцево-судинних відхилень.
Для лікування гіперактивності використовуються транквілізатори, снодійні препарати і Н1 блокатори. Їх застосовують у випадках, коли інші ліки виявляються неефективними і тільки після ретельного аналізу причин безуспішності попереднього способу лікування. Додатково для придушення або корекції гіперактивності призначається клонідин і ряд протисудомних медикаментів - карбамазепін, вальпроєва кислота та ін.
Мануальні методи корекції гіперактивності мають на увазі розслабляючий масаж, який можна робити в домашніх умовах. Він заспокоює нервову систему і на деякий час пригнічує потребу в постійному русі.
Корекція гіперактивності неможлива без відповідного сімейного мікроклімату. Гарного результату можна досягти тільки при відсутності в будинку скандалів, гучних зборищ, суперечок між близькими і агресивної поведінки оточуючих. В іншому випадку навіть найсерйозніші спроби впоратися з синдромом гіперактивності у дитини напевно будуть безуспішними.
Увага!
Дана стаття розміщена виключно в пізнавальних цілях і не є науковим матеріалом або професійним медичним радою.
СНГВ - синдром порушення уваги з гіперактивністю у дитини
Що робити, якщо дитина постійно знаходиться в русі, здається, що до нього "підключений моторчик"? Що робити, якщо дитина не може спокійно грати зі своїми однолітками в дитячому садку, якщо йому важко всидіти на заняттях? Як непосидючий малюк буде вчитися в школі? І головне - що криється за його невгамовністю: варіант норми або патологія? І чи потребує малюк в допомоги фахівця? З такими питаннями батьки часто звертаються до лікарів і психологів.
Історія питання
В середині XIX століття німецький лікар-психоневролог Генріх Хоффман першим описав надмірно рухомого дитини і дав йому прізвисько "Непоседа Філ". З 60-х років XX століття лікарі стали виділяти такий стан як патологічне і назвали його мінімальні мозкові дисфункції (мінімальне розлад функцій мозку).
З 80-х років двадцятого століття стан надмірної рухової активності (гіперактивність) стали виділяти як самостійне захворювання і занесли в Міжнародну класифікацію хворобливий (МКБ) під назвою синдром порушення (або дефіциту) уваги з гіперактивністю (СНВГ). Вона зумовлена порушенням функцій центральної нервової системи (ЦНС) дитини і проявляється і тому, що малюкові важко концентрувати і утримувати увагу, у нього виникають проблеми з навчанням і пам`яттю. Викликано це і першу чергу тим, що мозку такої дитини складно обробляти зовнішню і внутрішню інформацію і стимули.
Варто відзначити, що хоча зовні на перший план виходить надмірному рухливість малюка, основним дефектом в стриктуре цього захворювання є дефіцит уваги: карапуз не може ні на чому зосередитися надовго. Діти, які страждають СНВГ, відрізняються непосидючістю, неуважністю, гіпепактівностью і імпульсивністю.
СНВГ є серйозною соціальною проблемою, тому що зустрічається у великої кількості дітей (поданим різних дослідженні, на нього страждають від 2.2 до 18% малюків) і дуже заважає їх соціальної адаптації. Так, відомо, що діти, які страждають СНВГ, входять до групи ризику по розвитку в подальшому алкоголізму і наркоманії. СНВГ зустрічається у хлопчиків і 4-5 разів частіше, ніж у дівчаток.
симптоми СНВГ
Перші прояви СНВГ іноді можна спостерігати вже на першому році життя. Діти з цим розладом надмірно чутливі до різних подразників (наприклад, до штучного світла, звуків, різних маніпуляцій мами, пов`язаних з ухолят, і ін.), Відрізняються голосним плачем, порушеннями сну (насилу засинають, мало сплять, зайво не сплять), можуть трохи відставати в руховому розвитку (починають перевертатися, повзати, ходити на 1 -2 міс пізніше за інших), а також в мовному, вони інертні, пасивні, не дуже емоційні.
Не слід будь-якого порушеної дитини, енергія якого б`є через край, відносити до категорії дітей з різними порушеннями або захворюваннями нервової системи. Якщо діти часом упираються або не слухаються - це нормально. Відповідають нормі і випадки, коли дитина іноді "розгулюється" в ліжку, хоча пора спати, прокидається ні світ ні зоря, вередує чи бавиться.
У перші роки життя дитини основне занепокоєння батьків викликає надмірна кількість рухів малюка, їх хаотичність. При спостереженні таких дітей лікарі помічають невелику затримку в їх мовному розвитку, малюки пізніше починають висловлюватися фразами також у таких дітей відзначається моторна незручність (незграбність), вони пізніше опановують складними рухами (стрибками і ін.).
Трирічний вік є для дитини особливим. З одного боку, в цей період активно розвивається увага і пам`ять. З іншого, - спостерігається перший, трирічний криза. Основний зміст цього періоду - негативізм, упертість і норовистість. Дитина активно відстоює межі впливу на себе як особистість, своє "Я".
Найчастіше в 3-4 роки, до надходження дитини в дитячий сад, батьки не вважають його поведінка ненормальним і не звертаються до лікаря. Тому коли малюк йде в садок і вихователі починають скаржитися на некерованість, розгальмування, нездатність дитини всидіти під час занять і виконати запропоновані вимоги, то це стає для батьків неприємною несподіванкою. Всі ці "несподівані" прояви пояснюються нездатністю центральної нервової системи гіперактивного дитини справлятися з новими вимогами, що пред`являються йому на тлі збільшення фізичних і психічних навантажень.
Погіршення перебігу захворювання відбувається з початком систематичного навчання (у віці 5-6 дет), коли починаються заняття у старшій і підготовчій групах дитячого саду. Крім того, цей вік є критичним для дозрівання мозкових структур, тому надмірні навантаження можуть викликати перевтома. Емоційний розвиток дітей, що страждають СНВГ, як правило, запізнюється, що проявляється неврівноваженістю, запальністю, заниженою самооцінкою. Дані ознаки часто поєднуються з тиками 1. головними болями, страхами. Всі вищезгадані прояви обумовлюють низьку успішність дітей з СНВГ в школі, незважаючи на і досить високий інтелект. Такі діти важко адаптуються в колективі. В силу своєї нетерплячості і легкої збудливості вони часто вступають в конфлікти з однолітками і дорослими, що посилює наявні проблеми з навчанням. Слід мати на увазі, що дитина, яка страждає синдромом недостатньої уваги з гіперактивністю, не здатний передбачити наслідки своєї поведінки, не визнає авторитетів, що може призводити до антигромадських вчинків. Особливо часто асоціальна поведінка спостерігається у таких дітей в підлітковому періоді, коли на перше місце виходить імпульсивність, іноді поєднується з агресивністю.
1 Тік (франц tic) - швидкі, неритмічні, одноманітні посмикування м`язів, що нагадують рефлекторні або цілеспрямовані руху, наприклад міміку, жестикуляцію, миготіння.
Гіперактивність у дітей.
Синдром гіперактивності в дитячому віці розлад поширене, зустрічається в дошкільному та молодшому шкільному віці, який проявляється вираженими ознаками гіперактивності: непосидючістю на одному, невмінням довести розпочату справу до кінця, постійним порушенням правил дисципліни і т.д.
ознаки гіперактивності
Дитину, яка страждає цим синдромом, нескладно помітити. Йому складно всидіти на одному місці, така дитина постійно не може перебувати на одному місці, він знаходитися в постійному русі і не може сконцентрувати свою увагу на якомусь одному справі або об`єкті, що ускладнює адаптацію такого чоловічка в суспільстві - в дитячому садку або школі . Таке відхилення і характеризується як синдром гіперактивності. проявляється який в різних поведінкових порушеннях, що характеризуються як ряд відхилень у поведінці. Ознаки гіперактивності виявляються, в першу чергу в тому, що такі діти не можуть бути посидющими, незрозуміло, що заважає їм впорається з певного роду завданнями. Вони не здатні довести до кінця розпочату справу. Синдром гіперактивності змушує їх постійно порушувати правила дисципліни, не залежно від того, де знаходиться дитина. перебиває не дослухавши, дає неадекватну відповідь на поставлене запитання. Діти, які страждають синдромом гіперактивності. як правило, мають поганий апетит, страждають розладами сну, як правило, через невміння сконцентруватися на прийомі їжі, розсіяні, неохайні, постійно все втрачають, часто проявляють агресію, втручаючись в ігри інших дітей без їх бажання. У підлітковому віці ознаки гіперактивності цілком можуть перерости в серйозну захопленість якоюсь справою, наприклад, заняття професійним спортом, або навпаки вилитися в формі протесту всім і вся. Гіперактивність у дітей виявляється люди різного віку практично однаково і дуже важливо виявити під час синдром гіперактивності від надмірної активності.
Як лікувати гіперактивність?
Перш за все необхідно показати таку дитину психотерапевта, який дасть ряд рекомендацій по корекції поведінки. Батькам слід більше приділяти часу, зацікавлювати дитину з синдромом гіперактивності будь-яким захоплюючим делоm або розповіддю, проробляти разом вправи дихальної гімнастики або відвідувати разом заняття плаванням. Лікувати гіперактивність у дітей можна, використовуючи фіототерапію. Але, при цьому, слід пам`ятати, що далеко не всі лікарські трави можна використовувати для дітей до 12 років. Валеріана лікарська - унікальна лікарська культура, яка використовується в лікуванні синдрому гіперактивності у дітей будь-якого віку. Для дітей грудного та молодшого шкільного віку рекомендується використовувати корінь валеріани для ванн або набивати спеціальні подушечки травою валеріани, що виділяє легкий, приємний, і в той же час заспокійливий аромат, сприяє відновленню здорового сну при гіперактивності у дітей. У шкільному та підлітковому віці можна лікувати гіперактивність застосовуючи препарати валеріани, лікарської, що не викликає звикання і залежність.
Застосування препаратів валеріани сприяє зменшенню рефлекторної збудливості, посилення гальмівних процесів у нейронах коркових і підкіркових структур ЦНС, при нервовому збудженні, при порушеннях сну і подібних станах. Препарати м`яти мають заспокійливу і болезаспокійливу дію, розслаблюють гладку мускулатуру. Ці ефекти обумовлені ментолом, який рефлекторно розширює судини серця і головного мозку. М`яту використовують при неврозах, безсонні і підвищеній збудливості. Поряд з м`ятою використовують і мелісу лікарську. яка характеризується седативним, спазмолітичну і навіть протисудомну дію.
На основі валеріани лікарської проведений пензенським підприємством «Парафарм» препарат Валеріана П. отримав золоту медаль на XIV Міжнародній виставці «Медицина і здоров`я» в 2008 році на Пермської ярмарку і Знак якості «Пензенська марка», що має перевагу перш за все в тому, що у виробництві препарату використана технологія кріоізмельченія при низьких температурах, яка не руйнує лікарську цінність цієї унікальної лікарської культури. Валеріана П проведена в зручній для прийому формі таблетки, не вимагає заварювання. До складу Валеріана П входить вітамін С. підсилює дію рослинної сировини і підвищує захисні сили організму. При синдромі гіперактивності у дітей можна використовувати Драже Валеріана П. виробленого за традиційною технологією. Препарати валеріани лікарської не мають протипоказань, окрім індивідуальної нестерпності.
Радимо прочитати:
