Психологія раннього дитинства

Раннє дитинство в житті дитини займає досить своєрідне становище. У порівнянні з дитинством в цьому віці кілька знижуються темпи збільшення ваги і росту тіла, але при цьому значно удосконалюється безліч навичок і умінь. Дивовижні результати психічного розвитку в цьому віці. Це впевнена ходьба і розгорнута предметна діяльність, досить розвинена мова і предметне мислення, нарешті, це перше народження особистості дитини, становлення його «Я». Звичайно, всі вони стали можливими, завдяки попередньої історії психічного розвитку. Тому має сенс нагадати основні психологічні новоутворення, з якими дитина вступила в раннє дитинство. це:

- акти хапання і наслідування, як найважливіші елементи формується предметної діяльності:

- потреба в спілкуванні з іншими людьми-

- зачатки формується самосвідомості особистості.

Як же йде далі процес психічного розвитку дитини? Чому відбувається зміна ведучого типу діяльності? Які чинники впливають на цю зміну? У чому основні особливості розвитку дитини в цьому віці? Нарешті, яким чином здійснюється процес усвідомлення дитиною своєї окремо? Адже саме в цьому віці відбувається перше народження особистості дитини, становлення його «Я».

Особливості розвитку дитини в ранньому дитячому віці

До них слід віднести наступні:

- наявність тісного взаємозв`язку фізичного і психічного розвитку. Будь-які відхилення у фізичному розвитку можуть призвести до психічних нарушеніям-

- індивідуальні темпи розвитку. З огляду на нерівномірності і гетерохронности органи і системи організму розвиваються не однаково швидко-

- висока вразливість дитини, що пред`являє високі вимоги до його воспітанію-

- сприйнятливість дітей до навчання (в цьому віці легко утворюються умовні зв`язку).lt; lt; ПопереднєНаступна gt; gt;

Увага, тільки СЬОГОДНІ!