Освіта звуків мови (артикуляція)
Відео: Логопед. Артикуляція голосних звуків
Тут викладені лише загальні анатомо-фізіологічні відомості, що стосуються утворення звуків мови. Детальна характеристика артикуляції окремих звуків включена в курс логопедії.Особливість надставной труби голосового апарату людини в порівнянні з надставной трубою язичкового музичного інструменту полягає в тому, що вона не тільки посилює голос і надає йому індивідуальний відтінок (тембр), але і служить місцем утворення звуків мови.
Одні частини надставной труби (порожнину носа, тверде небо, задня стінка глотки) нерухомі і називаються пасивними органами вимови. Інші частини (нижня щелепа, губи, язик, м`яке піднебіння) - рухливі і називаються активними органами вимови. При рухах нижньої щелепи відбувається відкривання або закривання рота. Різноманітні руху мови і губ змінюють форму порожнини рота, утворюють в різних місцях ротової порожнини змички або щілини. М`яке небо, піднімаючись і притискаючись до задньої стінки глотки, закриває вхід в ніс, опускаючись - відкриває його.
Діяльність активних органів вимови, яка називається артикуляцією, і забезпечує утворення звуків мови, т. Е. Фонем. Акустичні особливості звуків мови, що дозволяють відрізняти їх один від одного на слух, обумовлені особливостями їх артикуляції.
Система фонем російської мови складається з 42 звуків, в тому числі 6 голосних (а, і, о, у, и, е) і 36 приголосних (б, б `, в, в`, г, г `, д, д` , ж, з, 3 `, j (йот), до, до`, л, л `, м, м`, н, н `, п, п`, р, р `, з, з`, т, т `, ф, ф`, х, х `, ц, ч, ш, щ).
Артикуляція голосних. Загальним для всіх голосних звуків ознакою, що відрізняє їх артикуляцію від артикуляції всіх приголосних звуків, є відсутність перешкод на шляху повітря, що видихається. Виниклий в гортані звук в надставной трубі посилюється і сприймається у вигляді чистого голосу без домішки шумів. Звук голосу, як було сказано, складається з основного тону і цілого ряду додаткових тонів - обертонів. У надставной трубі відбувається посилення не тільки основного тону, а й обертонів, причому в повному обсязі обертони посилюються однаково: в залежності від форми резонують порожнин, головним чином порожнини рота і частково глотки, одні області частот посилюються більше, інші - менше, а деякі частоти і зовсім не посилюються. Ці посилені області частот, або форманти, і характеризують акустичні особливості різних голосних.
Таким чином, кожному голосному звуку відповідає особливе розташування активних органів вимови - мови, губ, м`якого піднебіння. Завдяки цьому один і той же звук, що виник в гортані, набуває в надставной трубі, головним чином в порожнині рота, характерну для того чи іншого голосного забарвлення.
У тому, що особливості звучання голосних залежать не від звуку, який виник в гортані, а тільки від коливань повітря в відповідно до встановленої ротової порожнини, можна переконатися шляхом простих дослідів. Якщо надати порожнини рота ту форму, яку вона приймає при проголошенні того чи іншого голосного, наприклад а, про або у, і в цей час пропускати повз рота струмінь повітря з хутра або клацати пальцем по щоці, то можна ясно почути своєрідне звучання, цілком чітко нагадує відповідний голосний звук.
Форма порожнин рота і глотки, характерна для кожного голосного, залежить в основному від стану мови і губ. Рухи мови вперед і назад, більший чи менший його підняття до певної частини неба змінюють обсяг і форму резонуючій порожнини. Губи, витягаючи вперед і округляючись, утворюють отвір резонатора і подовжують резонуючі порожнина.
Артикуляційна класифікація голосних будується з урахуванням: 1) участі або неучасті губ-2) ступеня підйому мови і 3) місця підйому мови. Ці підрозділи відрізняються такими ознаками:
1. голосні про і у, при проголошенні яких губи випинаються вперед і округлюються, називають губних (від лат. Labium - губа) - в освіті інших голосних губи активної участі не беруть, і ці голосні називають нелабіалізованнимі-
2. при проголошенні голосних мову може в більшій чи меншій мірі підніматися до небу- розрізняють три ступеня підйому мови: верхній, середній і нижній. До гласним верхнього підйому відносяться і, у, и- при середньому підйомі мови утворюються голосні е і о- до нижнього підйому відносять лише один голосний - а-
3. місце підйому мови залежить від переміщень мови вперед і назад-при проголошенні одних голосних мову просувається вперед, так що за коренем мови залишається великий простір, кінчик язика впирається в нижні зуби, середня частина спинки язика піднімається до твердого небу- голосні, утворені при такому положенні мови, називають голосними переднього ряду-до них відносять і і е.
При утворенні інших голосних мову відсувається назад, так що за коренем мови залишається лише невеликий простір, кінчик язика відсунутий від нижніх зубів, задня частина спинки язика піднімається до м`якого небу- голосні, утворені при такому положенні мови, називаються голосними заднього ряду-до них відносять про та у.
Голосні а й и за місцем підйому мови займають проміжне положення, і їх називають голосними середнього ряду-при проголошенні гласного и вся спинка мови високо піднята до твердого небу- голосний а вимовляється без підйому мови, тому його можна вважати по відношенню до місця підйому нелокалізованих.
Викладена класифікація голосних за ступенем і місцем підйому мови може бути представлена в таблиці 10.
Таблиця 10
Відео: Артикуляція і вимова
Класифікація голосних
Відео: Логопед. Постановка звуку С. Як навчити дитину вимовляти звук С.
Артикуляція приголосних. Відмінною особливістю артикуляції приголосних є те, що при їх утворенні на шляху видихається струменя повітря в надставной трубі виникають різного роду перешкоди. Долаючи ці перешкоди, повітряний струмінь виробляє шуми, які і визначають акустичні особливості більшості приголосних. Характер звучання окремих приголосних залежить від способу утворення шуму і місця його виникнення.
В одних випадках органи вимови утворюють повне змикання, яке з силою розривається струменем повітря, що видихається. У момент цього розриву (або вибуху) виходить шум. Так утворюються смичние, або вибухові, приголосні.
В інших випадках активний орган вимови лише наближається до пасивного, так що між ними утворюється вузька щілина. У цих випадках шум виникає в результаті тертя повітряного струменя об краї щілини. Так утворюються щілинні, інакше проторного або фрікатівние (від лат. Fricare - терти), приголосні.
Якщо органи вимови, які утворили повну змичку, розмикаються не миттєво, шляхом вибуху, а шляхом переходу змикання в щілину, то виникає складна артикуляція зі проривних початком і щілинним кінцем. Така артикуляція характерна для освіти смично-щілинних (злитих) приголосних, або аффрикат.
Повітряний струмінь, долаючи опір перегороджують їй шлях органу вимови, може привести його в стан вібрації (тремтіння), в результаті чого виникає своєрідний переривчастий звук. Так утворюються вібранти, або вібрант.
При наявності повного змикання в одному місці надставной труби (наприклад, між губами або між язиком і зубами) в іншому її місці (наприклад, з боків від мови або позаду опущеного м`якого піднебіння) може залишатися вільний прохід для повітряного струменя. У цих випадках шуму майже не виникає, але звук голосу набуває характерного тембр і помітно приглушається. Згодні, що утворюються при такій артикуляції, звуться смично-прохідних. Залежно від того, куди прямує повітряний струмінь - в порожнину носа або в порожнину рота, смично-прохідні приголосні поділяються на носові і ротові.
Особливості характерного для згодних шуму залежать не тільки від способу його утворення, а й від місця виникнення. Як шум вибуху, так і шум тертя може виникати в різних місцях надставной труби. В одних випадках активним органом вимови, що створює змичку або щілину, є нижня губа, і виникають при цьому приголосні звуться губних. В інших випадках активним органом вимови є мова, і тоді приголосні називаються мовний.
При утворенні більшості приголосних до основного способу артикуляції (змичку, звуження, вібрації) може приєднуватися додаткова артикуляція у вигляді підйому середньої частини спинки язика до твердого піднебіння, або так званої палаталізації (від лат. Palatum - небо), акустичним результатом палаталізації приголосних є їх пом`якшення .
Класифікація приголосних. В основі класифікації приголосних лежать такі ознаки: 1) участь шуму і голосу- 2) спосіб артікуляціі- 3) місце артікуляціі- 4) відсутність або наявність палаталізації, інакше кажучи - твердість або м`якість.
Згодні, що утворюються за допомогою голосу і при слабо вираженому шумі, називають сонорні. До їх числа відносять: м, м, `н, н`, л, л `, р, р`.
Сонорні приголосні протиставляються всім іншим згодним, які називають галасливими. На відміну від сонорних вони утворюються за участю досить сильних і ясно розрізняються шумів.
Галасливі приголосні, в свою чергу, діляться на дві групи. Одна група - приголосні, утворені без участі голосу, за допомогою одного лише шуму. Вони називаються глухімі- при їх проголошенні голосова щілина розкрита, голосові зв`язки не вагаються.
Інша група - приголосні, утворені за допомогою шуму і в супроводі голосу. Вони називаються звонкімі- більшість гучних згодних становить пари глухих і дзвінких (п-б, ф-в, ш-ж і т. Д.). Непарними глухими є приголосні: х, х ц, ч, щ, а непарним дзвінким - один приголосний) (йот).
За способом артикуляції, т. Е. За способом утворення перешкоди між активними і пасивними органами вимови, приголосні діляться на п`ять груп.
Галасливі приголосні утворюють три групи:
1. смичние, або вибухові: п, п `, б, б`, т, т `, д, д`, до, до `, г, г`-
2. щілинні (проторного), або фрікатівние: ф, ф `, в, в`, з, з `, з, з`, х, х `, ш, щ, j (йот) -
3. смично-щілинні (злиті), або Африкат: ц, ч.Сонорние приголосні за способом артикуляції діляться на дві групи:
• смично-прохідні: м, м `, н, н`, л, л `. З числа смично-прохідних приголосні м, м `, н, н` є носовими, а приголосні л, л `-ротовимі-
• тремтячі, або вібрант: р, р `.
За місцем артикуляції приголосні насамперед діляться на дві групи в залежності від активного органу вимови, який бере участь в їх утворенні, а саме на губні і мовні.
Губні приголосні, в свою чергу, діляться на дві групи в залежності від пасивного органу, щодо якого артикулює нижня губа:
1. губно-губні, або двугубние: п, п `, б, б`, м, м`- при проголошенні цих звуків утворюється смичка між нижньою і верхньою губамі-
2. губно-зубні: ф, ф `, в, в`- тут нижня губа артикулює щодо верхніх різців, утворюючи з ними щілину.
Мовні приголосні в залежності від пасивного органу, по відношенню до якого артикулює мову, діляться на п`ять груп:
1. мовно-зубні: с, з `, з, з`, ц, т, т `, д, д`, н, н `, л, л`- при проголошенні цих звуків передня частина мови разом з кінчиком його артикулює щодо верхніх різців, утворюючи з ними змичку або щель-
2. мовно-альвеолярні: р, р`- ці приголосні утворюються в результаті вібрації переднього краю мови у альвеол верхніх резцов-
3. мовно-передненебние: ш, ж, ч, Щ при проголошенні цих приголосних передній край або передня частина спинки мови утворює змичку або щілину з передньою частиною твердого неба-
4. мовно-средненебние: до `, г`, x `, j- ця група приголосних утворюється шляхом змикання або зближення середньої частини спинки мови з середньою частиною неба-
5. мовно-задненебние: до, г, х, при утворенні цих звуків задня частина спинки мови артикулює щодо м`якого піднебіння і задньої частини твердого піднебіння, утворюючи тут змичку або щілину.
Палаталізовані приголосні (т. Е. Приголосні, утворені за допомогою описаної вище додаткової артикуляції, що полягає в піднятті середньої частини спинки язика до твердого піднебіння) називають м`якими на відміну від непалаталізованних, або твердих приголосних. Більшість приголосних складають пари твердих і м`яких. Непарними твердими приголосними є ж і ц, непарними м`якими - ч і j.
Класифікація приголосних представлена в таблиці 11.
Таблиця 11.
Класифікація приголосних
Поділитися в соц мережах:
Схожі
