Теоретико-методологічна основа дослідження

Методологічну і теоретичну основу роботи склали культурно-історична теорія Л. С. Виготського - положення про соціально-історичної обумовленості психіки людини в онтогенезі і формуванні вищих психічних функцій шляхом інтеріоризації в співпраці з дорослим, як носієм соціо-культурного досвіду, історико-еволюційний підхід у розвитку особистості А. Г. Асмолова та роботи М.И.Лисиной про розвиток спілкування дитини в онтогенезі: про роль близького дорослого при побудові образу іншої людини і свого

«Я».

Найбільш істотну роль в розробці теоретико-методологічного підґрунтя зіграли концепція психосексуальной ідентичності та подання про кризу ідентичності Е. Еріксона, роботи М.И.Лисиной, метод фоносемантики (І.Ю.Черепанова, 2001,2002), заснований на роботах А.П. Журавльова (А.П.Журавлев, 1974, 1991) і модель формування гендерної ідентичності В.Л.Сітнікова (В.Л.Сітніков, 2001).lt; lt; ПопереднєНаступна gt; gt;

Увага, тільки СЬОГОДНІ!