Індивідуальний стиль діяльності психолога

Відео: Людські ресурси

При розгляді основних вимог (і протипоказань) до професіонала-психолога слід згадати і про неминуче формуванні у досвідчених фахівців індивідуального стилю трудової діяльності. Індивідуальний стиль діяльності - це доцільна система взаємопов`язаних дій, за допомогою якої досягається певний результат »(В.С. Мерлін).

Індивідуальні стилі професійної діяльності (по А.К. Маркової):

1. Стиль, що формується з урахуванням вимог до діяльності, - працівник пристосовується до професії, він, як правило, результативним.

2. Стиль, сформований виходячи зі зручності людини, - діяльність пристосовується до вимог фахівця, отже, він може бути і не результативним.

3. Компромісний стиль вибирається відповідно зі схильністю фахівця, при цьому немає суперечності з вимогами діяльності. Ефективність професійної діяльності висока, немає психологічної перенапруги самого фахівця.

4. Універсальний стиль включає способи і тактики, що не відповідають психофізіологічним здібностям людини, отже, він вимагає від нього психічних витрат, але при цьому викликає його задоволеність.

5. Компенсаторний стиль означає наявність здібностей до заміщення, добудування відсутніх якостей з урахуванням вимог діяльності.



6. Маскирующий стиль дозволяє приховувати недоліки фахівця без можливої компенсації.

7. зумовлює стиль полягає у виході фахівця за рамки своїх відомих можливостей, з визначенням у себе нових ресурсів.

8. Коригувальний стиль, гарантується тим, що фахівець перебудовує свої природні особливості з урахуванням довічно склалися у нього способів діяльності та поведінки.

9. Творчий стиль - при цьому стилі фахівець виходить за межі вимог професії, збагачуючи її, випереджаючи при цьому своїх колег.

10. Надмірна стиль - працівник добровільно витрачає більше своїх сил і можливостей, ніж це вимагає професійна діяльність і соціум.

Етапи формування індивідуального стилю діяльності:

1. - освоєння професійної діяльності по вже відпрацьованими схемами і процедурам (важливо навчитися працювати так, «як положено»)

1.1. - загальна орієнтування в даній діяльності, коли початківець працівник уже знає або представляє, як треба працювати, але саму роботу в цілому виконувати ще не може-

1.2. - освоєння окремих дій і операцій, а також відпрацювання окремих процедур, прийомів і методів роботи-

1.3. освоєння діяльності в цілому, по нормативно-одобрюваного зразком.

2. - відступ від нормативно-схвалюваних зразків роботи

2.1. - виникнення загальної ідеї роботи по-новому, по-своєму (приблизне уявлення, як можна успішно виконувати професійну задачу інакше, ніж це робиться зазвичай) -

2.2. - проба і освоєння окремих дій по-новому-

2.3. - поступове проектування і освоєння всієї діяльності по-новому, тобто формування свого індивідуального стилю професійної діяльності.Наступна gt; gt;

Увага, тільки СЬОГОДНІ!