Основні поняття теорії еріксона
Відео: Психологія - Теорія розвитку особистості Еріка Еріксона
Уявлення Еріксона про розвиток Его в основному викладені в книгах «Дитинство і суспільство» (1950), «Ідентичність: криза юності» (1968), «Ідентичність і життєвий цикл» (1979), «Зрілість» (1979), «Життєва залученість в старості »(1986) та ін. Ужеіз назв книг випливає, що центральне поняття для Е. Еріксона - поняття ідентичність. Особистісна ідентичність - набір рис або індивідуальних характеристик (постійних або хоча б спадкоємних в часі і просторі), який робить людину подібним самому собі і відмінним від інших людей, це «сама серцевина, ядро» лічності1. Его-ідентичність - це суб`єктивне відчуття цілісності власної особистості, безперервності і стійкості власного Я. Групова ідентичність - відчуття приналежності до даної соціальної групи. Его-ідентичність і групова ідентичність формуються прижиттєво і узгоджено.Придбання его-ідентичності, становлення Я-концепції, образу Я в сучасному світі більш важливі для молоді, ніж проблема сексуальності в фрейдівській розумінні.
Одним з важливих механізмів формування ідентичності Еріксон вважає ритуализацию - повторювані форми поведінки, які здійснюють взаємозв`язок людей, обмін повідомленнями. Ритуализация має вроджену основу, поступово ускладнюється і збагачується протягом життя.
Центральне положення теорії Еріксона полягає в тому, що кожна людина протягом життя проходить вісім стадій, на кожній з яких йому висувається соціальне вимога. Проблема, що встає перед індивідом в його соціальному розвитку, створює кризову ситуацію. Кризи з - це поворотний момент розвитку, з якого людина може вийти як найбільш пристосованим,
сильним, так і ослабленим, не впоралися із вирішенням конфлікту. Успішне розв`язання кризи пов`язане з встановленням певного компромісу між крайнощами, між протилежними станами свідомості, балансу на користь позитивного компонента. Сприятливий результат - включення в Его нового позитивного якості (наприклад, ініціативності або працьовитості). Але результат конфлікту може виявитися і невдалим, і тоді в структуру Его вбудовується негативний компонент (базове недовіру або вина). Невирішена задача переноситься на наступну стадію, де впоратися з нею теж можливо, але це набагато важче і вимагає більшої напруги сил. Таким чином, люди долають характерні протиріччя стадій з різним успіхом і з разнойскоростью- ветомсостоіт епігенетично й принцип концепцііЕріксона.
Суспільство схвально ставиться до розширення можливостей людини, намагається підтримати його в цій тенденції зростання. Еріксон вважає, що в кожній культурі присутній «вирішальна координація» між розвитком індивідуума і його соціальним оточенням - «зубчасте колесо життєвих циклів». Відповідно до закону узгодженого розвитку, суспільство надає допомогу особистості, що розвивається і підтримує її саме тоді, коли вона особливо цього потребує (дитина відчуває потребу в опіці, а батько прагне опікати і піклуватися). Таким чином, з точки зору Еріксона, потреби і можливості поколінь симетричні, що відображено в його концепції взаємозалежності.
За Еріксоном, необхідно вивчати умови успішного вирішення кожною кризи, бо тільки в результаті інтеграції досягнень формується здорова адаптована особистість: «Психологічна ідентичність розвивається з поступової інтеграції всіх ідентифікацій» 1. Взаємодія між біологічними потребами індивіда і вимогами суспільства задає напрямок і зміст розвитку.
Поділитися в соц мережах:
Схожі
