lovmedukr.ru

Е

Відео: ЖАХ !!! ПОСТАВИЛИ 38-е КОЛЕСА на Жигулі

ЄДНОСТІ СВІДОМОСТІ І ДІЯЛЬНОСТІ ПРИНЦИП сформульований С.Л.Рубинштейном на початку тридцятих років на основі розкриття методологічної ролі в психології філософської категорії діяльності. Е. с. д. п. вперше представив отримані у всій світовій психології численні дані, проблеми, напрямки досліджень як узагальнені і внутрішні взаємопов`язані. На основі цього принципу дається визначення психіки і свідомості як єдності знання і переживання, відображення і відносини, ідеального і екзистенційно-онтологічного. Однак єдність свідомості і діяльності не є їх тотожністю, їх взаємозв`язок реалізується на основі їх якісного своеобразія- діяльність являє собою реально-практичний спосіб зв`язку людини і його свідомості зі світом, вихід в дійсність, тоді як свідомість - ідеальний. Роль свідомості проявляється в регуляції діяльності, а вона являє собою реальне онтологічне соціальне якість буття людини. Для Рубінштейна найважливішою була проблема взаимопереходов свідомості і діяльності, яка існує тільки тоді, коли визнається, що кожна складова має свою специфічну якісну визначеність. Свідомість має свою специфічну активність, що виявляється в пізнанні, розумінні світу, самовизначенні в ньому особистості і регуляції її діяльності. Можна говорити, що свідомість не тільки відображення світу, але і вираження ставлення до нього суб`єкта. Згідно Рубінштейну, свідомість репрезентує індивіду в теперішньому часі все те, що мало місце в будь-якому іншому часі і просторі. Свідомість як ідеальне здатне будувати моделі, конструкти, що інтегрують специфічне суб`єктивне смислове час і простір. Суб`єктивність - друга найважливіша характеристика свідомості проявляється в його ціннісному характері, в здатності переживання, вираження свого ставлення до світу, виборі.



Зв`язок свідомості і діяльності постулюється становищем: «свідомість (і особистість - додамо ми сьогодні) проявляється і розвивається в діяльності». Цей зв`язок носить двосторонній характер: в діяльності реалізуються цілі, мотиви, прагнення, домагання суб`єкта і його здатності (що Д.Н.Узнадзе позначив терміном «об`єктивація») і одночасно відбувається зворотний вплив реалізованих можливостей суб`єкта на його свідомість, здібності, їх подальший розвиток .lt; lt; ПопереднєНаступна gt; gt;
Поділитися в соц мережах:

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Схожі