Методики психодіагностики суїцидальних намірів
У наказі Міністра оборони РФ № 440 від 25 вересня 1998 р викладена система роботи посадових осіб щодо збереження психічного здоров`я військовослужбовців, яка включає заходи профілактики самогубств.Психічно здоровим вважається військовослужбовець розумово розвинений, досить внутрішньо урівноважений, здатний опанувати військової спеціальністю, перебувати в організованому військовому колективі і переносити підвищені психічні та фізичні навантаження без наслідків для свого здоров`я
Стан психічного здоров`я безперервно змінюється під впливом численних зовнішніх факторів: соціально-економічних, екологічних, фізичних, психотравмуючих, токсичних та ін. Не існує людей, абсолютно несприйнятливих до стресу. У кожного є строго індивідуальний межа опірності, після досягнення якого психоемоційне напруження, перевтома або порушення функцій організму призводить до зриву психічної діяльності. У осіб з гармонійним складом характеру і високим рівнем здоров`я психічне або особистісний розлад може розвинутися тільки при надзвичайно інтенсивному або дуже тривалому несприятливому зовнішньому впливі. Велику роль відіграє також суб`єктивна значимість події для конкретної особистості, емоційно-смисловий контекст переживань, здатність знаходити конструктивний спосіб подолання стресової ситуації.
Таким чином, командири всіх ступенів повинні і зобов`язані активізувати роботу по збереженню психічного здоров`я особового складу, розглядати її як основу зміцнення дисципліни і правопорядку в підпорядкованих підрозділах. Командири будь-якого рангу повинні пам`ятати, що людина здатна перенести найважчі страждання і позбавлення лише в тому випадку, якщо він здатний надати їм сенс, якщо він відчуває свою потрібність і захищеність, знаходить увагу і повагу з боку оточуючих, їх розуміння і моральну підтримку.
У своїй практичній роботі командири всіх ступенів (при наявності відповідної підготовки) можуть застосовувати різноманіття різних методик і методів психопрофілактики суїцидів.
Значний обсяг інформації може бути отриманий від товаришів по службі військовослужбовців, яким він нерідко розкриває боку своєї особистості, що залишаються непомітними, поки він знаходиться в присутності своїх командирів, до кого він тягнеться, з ким групується, до кого виявляє неприязнь. Аналізуючи інформацію можна побачити, хто в підрозділі неформальний лідер, хто в положенні ізгоя, хто прагне домінувати над іншими, хто став об`єктом емоційного відкидання, хто постійно усамітнюється.
Таким чином, складається навколо військовослужбовця соціально - средовая ситуація може впливати на нього як позитивно, так і негативно, аж до створення суїцидонебезпечними обстановки.
Проблема профілактики самогубств військовослужбовців надзвичайно складна. Найбільш ефективний шлях її вирішення - об`єднання зусиль командування, органів виховної роботи, медиків, юристів, громадськості.
Основні напрямки профілактики суїциду:
1. Ретельний професійно-психологічний відбір, який в даний час проводиться в багатьох місцях формально і поверхнево. Він дозволяє виявити і відсіяти тих, хто за своїми індивідуально-психологічними показниками заздалегідь не в змозі подолати екстремальні умови армійської служби, найбільш раціонально використовувати військовослужбовців на тих спеціальностях, які їм найближче за індивідуальними показниками.
2. У профілактиці самогубств велике значення має знання індивідуальних особливостей підлеглих. Тут два шляхи:
спеціальне вивчення, цілеспрямований збір та аналіз різних даних про службу і поведінці людини-
повсякденне спілкування з підлеглими, уважне ставлення до всіх сторін їх служби та життя.
3. Особлива увага нестатутних взаємовідносин.
4. Формування позитивного соціально-психологічного клімату в частинах і підрозділах
5. Проведення заходів психодіагностичного характеру щодо профілактики суїцидальних намірів у середовищі військовослужбовців.
Важливо: попередження суїцидальних вчинків в кожному випадку носить індивідуальний характер, вимагає значних зусиль і не може бути розкрито в рамках допомоги. У цій роботі необхідний пошук і творчий підхід до проблеми всіх посадових осіб.
Опитувальник депресивного стану
Більшість військовослужбовців, які вчинили суїцидальні дії, напередодні перебували в психічному стані, яке можна було охарактеризувати як депресивний.
Воно характеризувалося важкими, болісними емоціями і переживаннями - тривогою, тугою, відчаєм, почуттям безнадійності. Потяги і вольова активність, а також самооцінка були різко знижені. Зміненим здавалося протягом часу, його болісне уповільнення, що викликає відчуття «нескінченної муки і страждання».
Хоча зв`язок між депресією і суїцидом носить опосередкований характер, очевидно, що суїцидальний ризик при депресивному стані високий.
Пропонований опитувальник дозволяє виявити рівень депресії. Опитувальник є шкалу, побудовану за принципом самозвіту. Вона складається з 13 субшкал, що містять групи стандартизованих тверджень (негативних концепцій про себе і ситуації), кожна з яких ранжирована за ступенем вираженості від 0 до 3 балів. В цілому ці установки локалізуються в трьох сферах:
самооценкі-
уявлення про тимчасову перспективі-
уявлення про ситуацію.
Дані, отримані за допомогою опитувальника дозволяють судити не тільки про ступінь вираженості окремої негативної концепції, але і по їх сукупності про організацію особистості в цілому.
ключі:
0-4 - відсутність депрессіі-
4-8 - слабка депрессія-
8-12 - середня депрессія-
12 і вище - сильна депресія.
Шановний, товариш!
У цьому опитувальнику міститься ряд тверджень. Будь ласка, прочитайте всі групи тверджень. Потім з кожної групи виберіть одне твердження, яке найкращим чином описує ваше сьогоднішній стан. Обведіть кружком номер обраного вами твердження. Необхідно прочитати всі твердження в кожній групі, перш ніж зробити вибір.
1.0. Мені не сумно
1.1. Мені сумно (тоскно, сумно)
1.2. Мені постійно сумно, і я не можу від цього відволіктися
1.3. Мені так сумно, що я не можу цього винести
2.0. Я не особливо похмуро дивлюся на майбутнє
2.1. Я похмуро дивлюся на майбутнє
2.2. Я відчуваю, що мені нема чого чекати в майбутньому
2.3. Я відчуваю, що в майбутньому мене не чекає нічого хорошого і що
нічого не можна змінити
3.0. Я не відчуваю себе невдахою
3.1. Я відчуваю, що у мене невдач більше, ніж у інших людей
3.2. Коли я оглядаюся на своє життя, вона видається мені ланцюгом невдач
3.3. Я відчуваю себе абсолютним невдахою
4.0. Я не відчуваю особливої незадоволеності
4.1. Я ні від чого не отримую такого задоволення, як раніше
4.2. Я перестав отримувати задоволення від чого б то не було
4.3. Я всім незадоволений
5.0. Я не відчуваю себе особливо винним
5.1. Я відчуваю за собою провину
5.2. Велику частину часу я відчуваю себе поганим або недостойним людиною
5.3. Я відчуваю, що я дуже поганий (недостойний) людина
6.0. Я не розчарований в собі
6.1. Я розчарований в собі
6.2. Я осоружний собі
6.3. Я ненавиджу себе
7.0. Мені не приходить в голову шкодити собі
7.1. Я відчуваю, що мені краще було б померти
7.2. Я покінчив би з собою, якби мені це вдалося
7.3. У мене є певний план здійснення самогубства
8.0. Я не втратив інтересу до людей
8.1. Люди цікавлять мене менше, ніж раніше
8.2. Я майже повністю втратив інтерес до людей і став
холодніші до них
8.3. Я зовсім втратив інтерес до людей і не думаю про них
9.0. Я приймаю рішення так само легко, як і раніше
9.1. Я намагаюся відкласти рішення
9.2. Мені вкрай важко що-небудь вирішувати
9.3. Я втратив здатність приймати будь-які рішення
10.0. Я не відчуваю, що виглядаю гірше, ніж раніше
10.1. Мене турбує, що я виглядаю непривабливим
10.2. Я відчуваю, що моя зовнішність погіршується і я виглядаю все більш непривабливим
10.3. Я відчуваю, що виглядаю потворним або відразливим
11.0. Я можу працювати так само легко, як і раніше
11.1. Мені доводиться докладати певних зусиль, щоб взятися за
що-небудь
11.2. Мені дуже важко змусити себе взятися за що-небудь
11.3. Я зовсім не можу нічого робити
12.0. Я втомлююся не більш, ніж зазвичай
12.1. Я втомлююся швидше, ніж раніше
12.2. Я втомлююся від усього
12.3. Втома не дає мені нічого робити
13.0. Апетит у мене не гірше, ніж завжди
13.1. Апетит у мене не такий хороший, як раніше
13.2. Апетит у мене став набагато гірше
13.3. У мене зовсім немає апетиту
А Н К Е Т А
оцінки суїцидального ризику військовослужбовця
Просимо Вас відповісти на поставлені нижче питання. Ваші відповіді будуть враховані і, при необхідності, Вам буде надана допомога.
Прізвище ім`я по батькові
Підкресліть або закресліть Ваш відповідь
Дякую за участь!
«Ключ» до тесту:
«Так» (+) - 1,2, 3, 5, 7, 9
«Немає» (-) - 4, 6, 8, 10
Після підрахунку кількості збіглися з «ключем» відповідей вираховується оціночний коефіцієнт за формулою:
Sr = (N / 10)
N - кількість збігів з «ключем».
Показники Sr можуть варіюватися від 0 до 1. Показники близькі до 1 - високий рівень схильності до суїцидні реакцій, близькі до 0 - низький рівень.
Оцінка схильності до суїцидні реакцій:
до 0,2 - низький (5 балів)
0,2 - 0,3 - нижче середнього (4 бали)
0,4 - 0,5 - середній (3 бали)
0,6 - 0,7 - вище середнього (2 бали)
0,8 і більше - високий (1 бал)
УВАГА! Особи, які набрали в ході анкетування 3 і менше балів, підлягають направленню до психолога, (психофізіології, психіатра) для вивчення індивідуальних особливостей і встановлення причин високих показників схильності до суїцидальних реакцій.
Методика оцінка схильності до суїцидні реакцій
Методика призначена для виявлення схильності до суїцидальних реакцій. Є авторською розробкою.
Обстежуваному пропонується відповісти на 45 питань, що мають порядкову нумерацію від 1 до 45. Відповіді фіксуються на бланку, що використовується при обстеженні, з індексацією «так», якщо відповідь позитивна, і «ні», якщо відповідь негативна.
Питання є адекватними суїцидальних проявів. Використання даних питань і тверджень в якості додаткового стимульного матеріалу дозволяє при проведенні обстеження виявляти осіб, які мають схильність до суїцидні реакцій, і формувати з них групи ризику.
Ключі наведені в таблиці Д.1.1.
При інтерпретації отриманих даних слід пам`ятати, що методика констатує лише початковий рівень розвитку схильності особистості до суїциду в період її обстеження. При наявності конфліктної ситуації, інших негативних умов і деформується мотивації вітального існування (ослаблення мотивації подальшому житті) ця схильність може розвиватися. Таблиця Д.1.1.
«Ключ» Схильність до суїцидні реакцій
Таблиця П.1.2.
«Ключ» шкали «брехні»
(L)
Підраховується кількість збігів відповідей з «ключем». Оціночний коефіцієнт виражається відношенням кількості співпадаючих відповідей до максимально можливого числа збігів (40).
Sr = N / 45 ± 0,07 (Д.1.1).
де N - кількість співпадаючих з «ключем» відповідей. Показники, отримані за цією методикою, можуть варіюватися від 0 до 1. Показники, близькі до 1, свідчать про високий рівень схильності до суїцидальних реакцій, близькі до нуля - про низький рівень (табл. Д.1.3).
Таблиця Д.1.3.
Шкала оцінок схильності до суїцидні реакцій
Відео: вебінар 29 СІЧНЯ | «ПСИХОЛОГІЯ кризових станів І КРИЗОВА ПСИХОТЕРАПИЯ»
(Sr)
У обстежуваних, які отримали оцінку «4», може виникнути суїцидальна реакція тільки на тлі тривалої психічної травматизації і при реактивних станах психіки.
Для обстежуваних, які отримали оцінку «3», «потенціал» схильності до суїцидні реакцій не відрізняється високою стійкістю.
Обстежувані, які отримали оцінку «2», віднесені до групи суїцидні ризику з високим рівнем прояву схильності до суїцидні реакцій. Вони можуть при іспитиваніі труднощів у військово-професійної адаптації зробити суїцидні спробу або реалізувати саморуйнівної поведінки.
Обстежувані, які отримали оцінку «1», мають дуже високим рівнем прояву схильності до суїцидні реакцій. Очевидно, вони переживають ситуацію внутрішнього і зовнішнього конфлікту і потребують додаткової медико-психолого-педагогічної допомоги.
Оціночний коефіцієнт (L) виражається відношенням кількості співпадаючих відповідей до максимально можливого числа збігів (10):
L = N / 10 ± 0, 16 (П. 1.2.).
де N - кількість співпадаючих з «ключем» відповідей.
Показники, отримані за шкалою «брехні», можуть варіюватися від 0 до 1. Показники, близькі до 1, свідчать про високий прагненні прикрасити себе і неадекватності відповідей, близькі до нуля - про низький рівень і щодо надійної (за умови Llt; 0,6 ± 0,16) достовірності результатів обстеження.
ТЕСТ «СР-45»
Інструкція:
Вам будуть запропоновані твердження, що стосуються. Вашого здоров`я і характеру. Якщо Ви згодні з твердженням, поставте «+» в графі «так», якщо немає - поставте «-» в графі «ні».
Над відповідями намагайтеся довго не замислюватися, правильних або неправильних відповідей немає.
Поділитися в соц мережах:
Схожі
