Загальні требованіяк організації психологічного обстеження
Відео: 13, 1 Технологічний ланцюжок логопедичного обстеження
Психологічне обстеження доцільно проводити в ранкові години. У ніч, що передує обстеження, військовослужбовці не повинні залучатися до несення служби в наряді або виконання господарських робіт.Методики соціально-психологічного вивчення, психологічного обстеження можуть пред`являтися в індивідуальному чи груповому порядку.
Групове обстеження проводиться в спеціальному приміщенні. Воно повинно мати нормальну температуру повітря, достатнє природне та штучне освітлення, гарну звукоізоляцію, забезпечувати вентиляцію. Робочі місця обстежуваних осіб повинні бути зручно обладнані і пронумеровані. Слід також вжити заходів щодо запобігання переривання обстеження, захистити обстежуваних від усього, що може відволікти їхню увагу від роботи.
Обстеження групи чисельністю 10-20 осіб проводиться психологом і 1-2 помічниками (підготовленими солдатами, сержантами). Перед початком обстеження помічник розкладає на робочі місця папки з бланками методик і заточені олівці (кулькові ручки). Реєстраційні бланки, анкети та інші матеріали в папках повинні лежати в тій послідовності, в якій вони будуть пред`являтися. У приміщенні розвішуються необхідні матеріали, демонстраційні таблиці, плакати. При необхідності перевіряється і налаштовується проекційна та звуковідтворювальна апаратура. У разі використання апаратурних методик, повинна бути перевірена їх справність і проведена настройка. При цьому особливу увагу слід звернути на суворе дотримання правил техніки безпеки.
Заздалегідь в алфавітному порядку складається список обстежуваних. Відповідно до порядковими номерами в списку, обстежувані розсідаються по заздалегідь пронумерованим робочих місць. Перед початком обстеження психолог проводить опитування про самопочуття і стан здоров`я. Особи, які висловили скарги на погане самопочуття і стан здоров`я, до обстеження не допускаються. Про це робиться відповідна відмітка в іменному списку групи. Після опитування психолог знайомить обстежуваних з метою і порядком роботи.
Успішність соціально-психологічного вивчення і психологічного обстеження забезпечується формуванням правильного ставлення військовослужбовців до виконання всіх завдань та інструкцій, установки на якісну і ефективну роботу. З цією метою психолог повинен ясно і коротко роз`яснити обстежуваним значимість отриманих при обстеженні результатів, як для кожного військовослужбовця окремо, так і для всього підрозділу. Безпосередньо перед початком обстеження дається вступна інструкція, текст якої необхідно відтворювати дослівно.
Вступна інструкція.
"Товариші! Сьогодні вам буде запропоновано ряд питань, завдань, результати виконання яких можуть бути використані тільки психологом частини з метою надання вам допомоги в період адаптації до військової служби, в повсякденному житті і в ході навчально-бойової підготовки (при наявності іншої мети - чітко її сформулювати і вписати в інструкцію).
Для успішного виконання завдань необхідно:
1. Уважно вислухати інструкцію до кожного завдання. Якщо після пояснення у вас виникнуть питання, задайте їх, попередньо піднявши руку. Перед виконанням завдання ви повинні чітко уявляти, що від вас вимагається.
2. Строго виконуйте команди керівника про початок і закінчення роботи.
3. Працюйте самостійно. Чи не відволікайте від роботи оцінювачів, не розмовляйте. Якщо виникнуть питання по ходу роботи, підніміть руку, до вас підійдуть і допоможуть.
4. За командою "Стоп!" необхідно підкреслити останню виконану завдання, покласти олівець (ручку) і перевернути реєстраційний лист.
Той, хто впорається із завданням раніше відведеного часу, повинен підняти руку, записати на реєстраційному бланку своє індивідуальне час, яке буде йому повідомлено, перевернути реєстраційний лист і потім мовчки і спокійно чекати закінчення роботи всієї групи (відділення, взводу).
Чи є до мене питання? "
Відповівши на що надійшли питання, психолог робить необхідні роз`яснення та пропонує військовослужбовцям заповнити паспортну частину реєстраційних бланків (при анонімному обстеженні дана процедура не береться) і тільки після цього приступає до виконання конкретних методик.
Перед виконанням кожної окремої методики психолог проводить детальне пояснення її сутності, активно використовуючи при цьому демонстраційні плакати. Інструкцію до кожної методиці слід зачитувати дослівно або відтворювати за допомогою магнітофона, так як заміна або пропуски окремих слів і фраз можуть істотно спотворити розуміння методики і негативно відбитися на результатах обстеження.
В процесі тестування психолог подає відповідні команди, а помічник (при його відсутності - сам психолог) фіксує за секундоміром час виконання окремих завдань. У приміщенні необхідно підтримувати сувору дисципліну і порядок.
З метою запобігання стомлення програму обстеження доцільно побудувати таким чином, щоб однорідні за своїм змістом методики не виконувалися поспіль, а чергувалися з іншими. Має сенс менш складні завдання пропонувати на початку і в кінці обстеження. Після години роботи необхідно робити 10-хвилинні перерви. Загальна тривалість обстеження не повинна перевищувати 3-4 годин. Щоб уникнути спотворення результатів обстеження не рекомендується міняти раз прийнятий порядок (черговість) пред`явлення окремих завдань.
Перераховані вимоги повинні дотримуватися і при індивідуальному обстеженні.
Поділитися в соц мережах:
Схожі
