Передмова

Громадське здоров`я та охорона здоров`я як наука і предмет викладання в медичному вузі займає провідне місце в системі охорони здоров`я країни і в підготовці майбутнього лікаря.

Відбуваються перетворення в нашій країні у всіх сферах її життєдіяльності закономірно викликають потребу внесення певних змін в систему охорони здоров`я, спрямованих на подальше вдосконалення медичного обслуговування населення.

Все це відповідно вимагає переглянути і деякі положення в викладанні предмета громадське здоров`я та охорону здоров`я, переслідуючи єдину мету - вдосконалювати форми і методи підготовки студентів, майбутніх лікарів-організаторів охорони здоров`я, де б вони не працювали - будь то органи управління охороною здоров`я, ЛПУ з державною формою власності або комерційні медичні організації ... Кожен випускник медичного вузу повинен бути докладно підготовлений з основних питань профілактики, методики вивчення здоров`я населення в залежності від умов зовнішнього середовища, виробничих, побутових та соціальних факторів. Він повинен добре знати основні організаційні принципи вітчизняного і зарубіжного охорони здоров`я, володіти питаннями управління і економічними проблемами в охороні здоров`я, зокрема, знати і вміти організувати роботу окремих лікувально-профілактичних установ, керувати колективом медичних працівників.



За основу складання цього підручника взята нова програма предмета, двотомне керівництво «Соціальна медицина та організація охорони здоров`я» під редакцією В.А.Міняева, Н.І.Вішнякова, В.К.Юрьева, В.С.Лучкевіча (1998). Завдання авторського колективу була об`єктивно показати все прогресивне, досягнуте вітчизняним охороною здоров`я з аналізом негативного досвіду в охороні здоров`я населення, в його медичному обслуговуванні.

При написанні підручника виникла необхідність переглянути деякі теоретичні аспекти з урахуванням нових підходів до проблем соціальної медицини, критичний аналізом сучасного стану здоров`я нашого суспільства, рівня медичної допомоги та тих перетворень, які проходять в країні в даний час і будуть відбуватися в найближчому майбутньому за умови, що охорону здоров`я повинно стати одним з провідних напрямків соціальної політики держави, має забезпечувати високий рівень медичної допомоги населенню країни.

При написанні цього підручника враховувався, що за останні роки в ряді регіонів країни були випущені підручники, керівництва, курси обраних лекцій з нашої спеціальності. Більшість з них є гідні навчальні видання для підготовки студентів з урахуванням сучасних вимог вищої медичної школи (зокрема, підручник В.К.Юрьева, Г.І.Куценко «Громадське здоров`я та охорона здоров`я» (СПб., 2000), «Курс лекцій по громадському здоров`ю та охорони здоров`я »(Медик В.А., Юр`єв В.К., 2001) і ін.

Однак, з огляду на наявність у ряді випадків певних прогалин в виданих навчальних посібниках (наприклад, підручник В.К.Юрьева і Г.І.Куценко в основному орієнтований на студентів педіатричних факультетів, та й «Курс лекцій з громадського здоров`я та охорони здоров`я» В.А .Медіка і В.К.Юрьева більшою мірою спрямований на підготовку майбутніх педіатрів), а також величезний науково-педагогічний, методичний (майже 80-річний) досвід кафедри I ЛМІ - СПб ДМУ ім. акад. І. П. Павлова в викладанні нашого предмета для студентів лікувального та стоматологічного факультетів, а в останні роки і в викладанні менеджменту в охороні здоров`я для клінічних ординаторів, стажистів, інтернів - все це послужило спонукальним мотивом видати справжній підручник. Авторський колектив кафедри громадського здоров`я та охорони здоров`я СПб ДМУ ім. акад. І. П. Павлова висловлює глибоку вдячність професорсько-викладацьким складом співдружню кафедр ряду петербурзьких медичних вузів, а також відомим керівникам практичної охорони здоров`я Санкт-Петербурга і Москви за активну співпрацю в підготовці підручника.Наступна gt; gt;

Увага, тільки СЬОГОДНІ!