lovmedukr.ru

Основні напрямки, форми і методи виховної роботи щодо зміцнення військової дисципліни

Відео: Смерть Шпигунам. Прихований ворог. 3 с. Spies Must Die. Snake in the Grass. StarMedia. військовий Детектив

Організацію впровадження системи роботи посадових осіб з підтримання правопорядку і військової дисципліни доцільно почати з вивчення наказу та додатка до нього з усіма категоріями посадових осіб. До цього заняття кожен з командирів діл- дружин мати посадові обов`язки і виписки з плану в робочих зошитах з тим, щоб враховувати проведення заходів при розподілі роботи на день, тиждень, місяць.

Підвівши на занятті підсумки стану правопорядку та дисципліни, необхідно проаналізувати виконання заходів плану та заходи, прийняті на додаток до нього. Командири підрозділів повинні бути готовими доповісти про виконання вимог наказу, функціональних обов`язків щодо профілактики правопорушень.

Аналіз стану військової дисципліни здійснюється також в ході спеціальних заслуховувань і в ході підбиття підсумків, у встановлені терміни:

а) в училищі не рідше 1 разу на семестр-

б) на факультеті, кафедрі - 1 раз в місяць-

в) на курсах - щотижня.



Хід роботи з профілактики правопорушень щомісяця вивчається командуванням училища в одному з підрозділів.

При цьому особлива увага звертається на:

- повноту і якість виконання командирами і начальниками своїх функціональних обов`язків і заходів, передбачених планом щодо попередження правонарушеній-

- ефективність проведеної роботи, рівень її впливу на реальний стан правопорядку і дисципліни-

- нові явища у взаєминах особового складу і чим вони обумовлені, досвід неординарного рішення психолого-педагогічних проблем-

- причини і умови, що сприяють вчиненню правопорушень, відповідність запобіжних заходів цим прічінам-

- надання конкретної практичної допомоги посадовим особам, особливо молодим і не мають достатнього досвіду, в діагностиці стану справ, навчанні практиці, корекції стилю роботи, а також матеріально-побутовому облаштуванні, підвищенні дисциплінуючої ролі навчально-виховного процесу, організації та проведенні виховної роботи-

- ретельне підведення підсумків роботи з усіма категоріями військовослужбовців, продовження цілеспрямованої діяльності до досягнення радикальних змін на краще в стані правопорядку і дисципліни.

Такі загальні вимоги до розробки та впровадження єдиної системи роботи посадових осіб з підтримання правопорядку і військової дисципліни. Але кожен вид, рід військ і навіть кожне з`єднання і військова частина мають свою специфіку. Тому до створення системи необхідно підходити творчо і враховувати реальний стан правопорядку і дисципліни, характер розв`язуваних підрозділами завдань.

Нижче пропонуються приблизні варіанти функціональних обов`язків щодо профілактики правопорушень начальника курсу, курсового офіцера, старшини курсу і командирів групи і відділення. Дані варіанти враховують конкретні норми, викладені в різних наказах, директивах, настановах, інструкціях, методичних рекомендаціях, заснованих на військовому досвіді.

У житті Збройних Сил відбуваються найважливіші події, пов`язані з реалізацією ключових заходів військового реформування. Все це не може не відбиватися на діяльності частин, підрозділів, на взаєминах особового складу в них. І, організовуючи впровадження системи роботи щодо зміцнення військової дисципліни та правопорядку, важливо повністю враховувати ці складні процеси. lt; lt; ПопереднєНаступна gt; gt;
Поділитися в соц мережах:

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Схожі
» » Основні напрямки, форми і методи виховної роботи щодо зміцнення військової дисципліни