Апробація і практична реалізація основних положень дослідження

Відео: Іван Охлобистін. Відверта розмова з актором.

Результати проведеної науково-дослідної роботи доповідалися на міжнародних, всеукраїнських, регіональних і міжрегіональних наукових конференціях: Всеукраїнській науково-практичній конференції «Виховна середовище ВНЗ як фактор професійного становлення фахівця» (Воронеж, 2001), Всеросійській науковій конференції «Обдарованість: робоча концепція» (Москва - Воронеж, 2002), міжнародній науковій конференції «Акмеология: особистісний та професійний розвиток» (Москва, 2004), міжнародному симпозіумі «Имиджелогия - 2004: Додати з стояння, напрямки, проблеми »(Москва, 2004) - Всеросійській науковій конференції« Державна і муніципальна служба в системі політико-адміністративного управління сучасної Росії »(Воронеж, 2005) - Всеросійській науковій конференції« Цивілізація знань: майбутнє і сучасність »(Москва, 2005 ) - регіональної конференції «Бібліотека вузу як інформаційне поле культурної комунікації» (Воронеж, 2006) - Всеросійської конференції «Сучасні тенденції розвитку інформаційно-комп`ютерних технологій» (Москва, 2006) -IX міжнародної науково-пр актическое конференції «Акмеологічні підходи до становлення і розвитку професіонала як фахівця і особистості в системі середньої професійної освіти» (Воронеж, 2007) - міжвузівської науково-практичної конференції «Педагогічні проблеми в освіті. Формування компетенцій в області підготовки фахівця »(Москва, 2007), міжнародній конференції« Акмеология »(Київ, 2007) - міжнародної конференції« Акмеология »(Москва, 2008), міжнародних конференціях« Актуальні питання сучасної освіти »(Ульяновськ, 2009, 2010) , ХI Всеросійської науково-практичної конференції «Впровадження проектних технологій в інноваційний розвиток професійно-освітніх систем» (Воронеж, 2009), міжнародній студентській конференції «Студенти держав - членів ОДКБ проти наркотиків (Москва, 2009), Ак меологіческіх читаннях «Акмеология, особистісний та професійний розвиток» (Москва, 2011). Результати досліджень опубліковані в 9 монографіях, відображені в 63 публікаціях автора, 2 НДР, за підсумками апробації отримано 11 актів впровадження результатів дослідження, основний зміст роботи включено в Слухання Державної Думи 5 березня 2008 р Особисто здобувачем в рамках наукового напрямку ведуться навчальні курси «Психологія управління »,« Конфліктологія »,« Психологічне консультування »,« Інтервенція в організацію »,« Організаційна психологія »,« Організаційна поведінка »,« Інноваційний менеджмент »,« Життєва навігація ».



Розроблено, апробовано і впроваджено програму психолого-акмеологічного супроводу діяльності професіонала на основі акмесредографіческого підходу, яка знайшла конкретне впровадження: а) в науковому акмеологічному обґрунтуванні концепції акмеологізаціі середовища вищої школи-б) в розробці, виданні та апробації технології акмеологического забезпечення, збереження середовища організації- в) у виданні навчально-методичних посібників з викладом основних ідей дисертаційного дослідження: «Акмеологічної серед вищих школи» (2007), «Акмеол гическая середовище розвитку професіонала »(2006),« Розвиток професіонала в акмеологічної середовищі »(2011).lt; lt; ПопереднєНаступна gt; gt;

Увага, тільки СЬОГОДНІ!