Керівництво особовим складом в далеких походах

Рухомий перед поглядом світ, калейдоскоп портів, звичаїв, зустрічей, - все, що характерно для походів в далекі моря і океани, завжди надавало морської службі романтичного забарвлення. Але моряки Радянського Військово-Морського флоту відвідують нині віддалені райони Світового океану, де понад сто років не бували наші кораблі, не для задоволення цікавості і пошуків пригод. Вони вирішують в походах завдання щодо захисту інтересів соціалістичної співдружності і своєї Батьківщини. Перед ними частіше не екзотика заморських країн, а одноманітний коло горизонту. Корабель наче застиг в центрі його, і тільки шум розбиваються хвиль та пінистий слід за кормою знищують цю ілюзію. Здається ще, що нічого не відбувається, і слід зникає як марно прожиті дні. Але залишається як діяння лінія шляху корабля на штурманських картах і планшетах Обстановки, та пильність і висока бойова готовність нашого флоту, що стримують запал і жадібні наміри імперіалістичних хижаків.

"Співаки моря" зазвичай мешкають на березі. Для моряка же вахти, милі, шторми, рифи, небезпеки - це суворі похідні будні, важкий виснажлива праця, що вимагає граничної зібраності, волі, стислій в кулак, віддачі всіх духовних і фізичних сил. Перед ним завжди могутні й підступні "закляті друзі" - море, глибини і погода. Поруч - кораблі та літаки агресивних військово-морських сил НАТО. Тут не місце для "ахів" та "охів". Завжди напоготові, кожна справа - по вищій пробі, все з гідністю, мужністю, готовністю до розумного ризику і самопожертви заради честі, товаришів, флоту, радянського народу, справи Комуністичної Партій.

Людина в далекому поході, екіпаж в океані ... Завжди в готовності до будь-яких несподіванок, до активних і рішучих бойових дій, Найбагатший і своєрідний світ психічних явищ. Його своєрідність - у неповторному вплив навколишнього оточення, суворих зон Арктики і виснажливої спеки тропіків, розлючених штормів і розслаблюючих штилів, складних гігієнічних і побутових умов. Майже граничні труднощі ... З усією ясністю і гостротою перед командирами і политработниками встає в походах завдання морально-психологічного керівництва особовим складом, формування та підтримки підвищеної готовності їх до будь-яких випробувань, яких несподіванок, активним і рішучий дій. Розберемо її основні напрямки.

Забезпечення високої морально-психологічної готовності особового складу до бойових дій і вирішення завдань походу - основне з них.

Готовність базується насамперед на глибокому розумінні політичних аспектів походу, високої ідейності радянських військових моряків, беззаперечно відданих Батьківщині і КПРС. Обстановка ж походу, перебування в безпосередній близькості від берегів, баз і сил агресивних імперіалістичних блоків, відвідування іноземних портів активізує кращі риси спрямованості і характеру їх, сприяє розвитку.

Матроси, старшини і офіцери правильно оцінюють значення завдань далеких походів і свідоме високою відповідальністю і дисциплінованістю ренегат їх, стійко переносячи всі труднощі тривалого перебування в морях і океанах. Політична активність проявляється в повсякденно що спостерігається в далеких походах жадобі моряків дізнатися все про країни, поблизу яких відбувається плавання, їх ладі, політиці, економіці, міжнародному стані, події на Батьківщині, в своїх з`єднаннях. Інформація про це - важливий засіб підвищення і підтримки готовності моряків, розвитку у них комуністичної спрямованості і характеру «підтримки соціально-психологічних установок і здорового громадської думки в екіпажі. На жаль не завжди інформація ведеться досить вражаюче, а часом зводяться до сухого читання довідкових матеріалів.

Найсильніший вплив на моряків надає відвідування іноземних портів. Стикаючись з віч-на-віч з протиріччям! капіталістичної дійсності, її пороками вони на власні очі переконуються, що немає краще своєї Батьківщини і нашого соціалістичного ладу. Вони відчувають на собі ставлення іноземців як до представників Радянського Союзу і прагнуть бути на висоті у всіх відносинах. Прилив сил, міцні переконання, любов до Батьківщини забирають моряки з собою в море.

Підйом викликає соціалістичне змагання, особливо між змінами по тривалому несення вахт, змістом матеріальної частини, відсіку дотримання, зовнішнього вигляду "безаварійного обслуговування матеріальної частини, економії електроенергії» води, пально-мастильних матеріалів та ін.

Марксистсько-ленінська навчання, політичні заняття, увезення в поході з усіма його обставинами, значно підвищують свою дієвість. Тут формуються міцні переконання, стійкість до буржуазної пропаганди, принципова класова оцінка всіх дій військових моряків імперіалістичних флотів, плаваючих в тому ж районі розуміння їх реакційних і агресивних цілей.

У години дозвілля в кубриках часто виникають дружні бесіди і суперечки з різних питань - про театр, кіно, книгах, самовихованні, моральних нормах поведінки та ін. Офіцери, комуністи, старшини допомагають підлеглим знайти в цих бесідах правильні рішення і висновки, що мобілізують їх на рішення задач походу.

Активізації високих моральних мотивів поведінки сприяють записані на магнітофонні плівки виступу ветеранів війни, командування флоту і з`єднання, проведення диспутів, регулярне і принципове обговорення всіх питань життя і діяльності на партійних і комсомольських зборах, гарне оформлення наочної агітації.

Високу готовність до дій формує і підтримує робота навколо військових аспектів походу. Починаючись ще в предпоходовий період, вона знаходить вираження і в традиційному зверненні командира до особового складу, яке як би підкреслює перехід кордону, за яким дійсно настає повна відповідальність за. життя екіпажу. "Кожен з вас, - говорив один з них, - з цього дня повинен відкинути думки про те, ніби цей навчальний похід звичайний. Ви знаєте, що в світі неспокійно, і хоча перед нами поставлені навчальні завдання, ми повинні бути готові до бою. Налаштуйте себе саме на такий лад, вчіться, вдосконалюйте свою майстерність, будьте постійно пильні. Пам`ятайте, ми на передньому краї захисту інтересів нашої Батьківщини ".

Постоянноензаостреніе уваги людей на військових питаннях здійснюється в ході всього походу. З`ясування загальних і приватних завдань, знайомство з силами ймовірних противників, виховання впевненості в свою зброю і бойову техніку, з`ясування та обговорення способів найкращого вирішення завдань в сформованій конкретній обстановці підвищує мобилизованность моряків і їх готовність до дій, а так само якість рішення самих завдань.

Не можна не відзначити, що і сама обстановка походу підвищує мобилизованность і готовність особового складу. Розкидані тут і там з`єднання американських кораблів служать знаряддям імперіалістичних сил США, що намагаються створити напруженість у багатьох районах Світового океану, - згадує учасник кругосвітньої походу групи радянських атомохода. "Цю напруженість ми відчували навіть у рідкісні подвсплитія на перескопную глибину для огляду горизонту".

У той же час в поході проходять часом тижні без зустрічей з військовими кораблями НАТО і лише зрідка з`являються літаки. У безпосередній видимості - обстановка одноманітності і самотності. Здається кругом суцільний світ і безтурботність і це розслаблює. Тим часом обстановка сповнена подій, що відбуваються десь поруч, неподалік. Там з`явився літак, з якоїсь бази вийшли три корабля, авіаносець знаходиться в шіротедолготе. Такими відомостями розпорядженні командир. Регулярне доведення частини їх до особового складу психологічно налаштовує людей, підвищує їх працездатність, пильність.

Мобілезующе діє на особовий склад боротьба за скритність плавання, за відмінне і повне вирішення завдань походу. Провокаційні дії кораблів імперіалістичних флотів активізують почуття, волю, зібраність моряків.

Робота по підвищенню військової майстерності та психологічної підготовки моряків під час походу вносить свій внесок в забезпечення бойової готовності.

Встречап з морем, океаном, складною обстановкою - справа реальна, важке, гідне і привабливе для сильних духом людей. Раз у раз тут виникають ситуації, що вимагають граничної напруги, майстерності, змагання з імовірним противником в розумі, вишколі, волі. У труднощах походу походу кується майстерність, актівізі і розвиваються необхідні моряку якості, підвищується їх психологічна підготовленість (в таблиці 1 наведені результати дослідження на одному з кораблів), міцніє віра в себе і в свою зброю.

ТАБЛИЦЯ 1.

Відео: Великий протичовновий корабель «Сметливий» вийшов в дальній похід

Маємо дані показують так само те, що в "загальному фронті" позитивних змін можуть статися і відставання, і навіть тих, хто заперечує зміни. У таблиці 2, наприклад, підсумовані оцінки з теоретичної та практичної подгатовке особового складу декількох кораблів, офіцери і старшини яких без належної уваги поставилися до бойової підготовки в поході, безтурботно вважаючи, що "море саме навчить". Як видно "всередині" майстерності відбулися різні зрушення. Теоретична подгатовка фахівців БЧ-5 погіршилися на 0,63 бала, у БЧ-3 і БЧ-2 залишилася на колишньому рівні. З практичної подгатовкой справа йде навпаки. Чи не абсолютизуючи наведені дані, слід все ж визнати наявність різних змін як в компонентах майстерності, так і в розвитку психологічних якостей (відчуттів і сприйнять, уваги, представленій.мишленія, рис характеру та ін.) Це зобов`язує пильно вивчати характер всіх змін в поході і піклуватися про всебічне підвищення бойової майстерності та психологічної підготовленості яєчного складу.

ТАБЛИЦЯ 2.

Відео: Разведопрос: Ігор Пихалов про наполеонівський євросоюз

Підтримка високого статутного порядку до залізної дисципліни в поході - одна верб важливих аадач.Сам похід вимагає етого.Б той же час боротьба ЕА статутний порядок і дисципліну - засіб підвищення морально-психологічної готовності людей: кожен підтягується, більш уважний, вимогливий до себе, пильний . Важливо цю роботу налагодити з першої ж доби похода.Еслі ж її почати з запізненням, успіху домогтися трудно.Пріборкі ..Форма одягу, виконання всіх статутних обов`язків, порядок звернень і доповідей, огляд і проворачивание механізмів - все є предметом уваги досвідченого офіцера і старшини .

Нерідко підлеглий і начальник на ходу виконують спільні, що доповнюють один одного обов`язки, Це призводить часом до спрощення взаємин, нівелювання деяких статутних звернень. Спільне проведення відпочинку, постійне одноманітність і розмірений плин похідного життя можуть посилити ці тенденціі.Поетому так важливо безперервне зміцнення єдиноначальності офіцерів і старшін.І знову - таки успіх супроводжує тим, хто проводить таку роботу про перших днів походу, а не спохвачується десь в середині його.

Морально-психологічний керівництво особовим складом в поході передбачає постійну турботу про здорову і бадьорою психологічній атмосфері в екіпажі і збереженні високої працездатності особового складу.

Великі навантаження, напруги викликають зміни в діяльності та можливості психіки моряків, породжуючи своєрідні психологічні явища в екіпажі і необхідність впливу на ніх.В динаміці змін можна виділити три періоди по часу "проте не повністю збігаються з періодами походу»

Перший - початковий період ( "адаптації до похідних умов"), Триває перші 3-12 діб похода.Характерен звиканням до похідних условіям.Опит і наукові дані показують, що і в перший, і в третій і в п`ятий похід моряку потрібен час, щоб пристосуватися до його умов. Тривалість же залежить від досвідченості, підготовки власного ставлення моряка до труднощів, які виникають з перших дней.Трудності викликаються значною різницею в навантаженнях, розпорядок, режим робота я відпочинку, умови, характер діяльності в базі і поході. Позначається, хоча і по-різному, безперервна качка. Відбувається, як кажуть, ломка "базового `` стереотипу психічної і фізіологічної діяльності і вироблення нової ^ пристосованої до походу, динаміки всіх процессов.Сказиваются і фактори, про які образно пише капітан I рангу О. Сидоренко:" Навіть ОЕВ в поїзд, ми довго знаходимося думками дому »На човні це почуття острее.А у новачків думки про берег особливо тісно сусідять з прихованою тривогою: а чи не станеться чого в море, перенесу чи качку, чи зумію добре нести вахту. І так кожен думками весь в минулому, і в будущем.В відсіках незвично тихо, Одні мовчазні, інші, наігранно.весели. Треба "збити" ці настрої, звернути думки людей до справи, долучити всіх до колективної дії ".

Особливо різко зростають навантаження на особовий склад БЧ-I, IУ, У, радіотехнічної служби, який несе безперервні ходові вахти, Виробляються додаткові регулювання механізмів, усунення окремих неполадок.Для матросів і старшин БЧ-П і Ш навантаження після перевірки техніки і зброї дещо знижується , що може привести до розслабленості.

Адаптація, звикання в цей початковий перехідний період і труднощі його не проходять бееоледно.Возможності психіки, у міру звикання, підвищуються, Поліпшується спостережливість, увагу, робота пам`яті, мислення, точність дій і ін. В той же час Труднощі початкового періоду породжують і неже- г давальний явища, які поступово зникають і тим швидше, чим краще ведеться робота з особовим составом.В цей період трапляється вебдітельное несення вахти, формальна здавання-приймання їх, терпиме ставлення до безладдя, марнотратне витрачання води дрантя, порушення розпорядку дня і форми одягу, невніманіе.к приборка, фіззарядку, огляду і проворачиванию механізмов.Недостаткі в перші дні походу можуть виникнути як наслідок, надмірних навантажень і відсутності достатнього відпочинку в предпоходовий період.С виходом в море відбувається зміна більш важкої роботи на менш тяжелую.Псіхологіческі це сприймається часом, як зміна на просту, яка потребує великого напряженія.Отсюда - розслабленість.

У практиці отримало визнання проведення в перші дні походу партійних і комсомольських зборів, щоденного підведення ітогов.о офіцерами і старшинами, розборів вахт Про кожною зміною, виставлення щоденних оцінок в графіках соціалістичного змагання, перевірки знань інструкцій, статутів, критика порушників через радіо, стінну друк , допомога молодим морякам.

Другий період - основний (похідний}. Особовий склад освоївся з новими умовами і задачамі.Действія моряків Наболее точні і продуктівни.Морально-психологічна готов .. ність висока.Чісло порушень мінімально.Однако, це не означає, що тут немає необхідності піклуватися про всебічному підвищенні і підтримці морально-психологічної готовності людей. Під впливом різних факторів вона може і знижуватися. Так, одноманітність і монотонність, якість його функціонування техніки, отсутствіз будь-яких особливих подій "струшуючих" мірну життя можуть викликати `` п оходную безпечність ".Саме цим, а не втомою, пояснюються випадки, коли через 15-20 діб плавання виявляється зниження уваги, спостережливості, точності дій.

Тривалість періоду, коли сили людей ще великі. і діяльність психіки протікає за оптимальними параметрами, триває приблизно 45-90 суток.По деякими даними ревккй спад всіх показників помітний після 30 днів плавання, але потім він або припиняється, або сповільнюється, Після знаходження в морі відбувається швидке зниження всіх показників психічної діяльності .і настає третій період - даключітельний (втоми). Помічено, що він часто збігається з часом повернення в базу. Часом він виявляється навіть коли повернення відбувається після короткого періоду плаванія.Ето змушує думати, що причини спаду-психологічні та пов`язані з очікуванням кінця похода..Мислі переносяться на берег.Еще належить значний зворотний шлях, але похід вже "завершено" в сознаніі.Трудності здаються залишилися позаді.Человек сніжатся ет до себе вимогливість і починає відчувати втому. Схожі психологічні причини діють і в випадках «коли намічений спочатку термін повернення раптово удліняет- -ся.Ізвестно, що це викликає нерідко різкий занепад настроїв. Сказане змушує ставити під сумнів і названий вище термін 45-90 суток.Ограніченность імеемкх поки даних не дозволяє робити категоричних висновків.

Безсумнівно, однак, що тривале перебування в. море особливо на підводних човнах, поступово призводить до развйтію стомлення, яке в певні терміни іогшг перерости в переутомленіе.Сімптоми втоми з`являються ще під втоpoм періоді походу. Про них можна судити хоча б за такими заявами: `` Настрій знизився "," набридло дивитися на залізо "," поглянути б на сонці, пограти б в футбол ". Людина завжди залишається человеком.Прекрасно поникая відповідальність до трудність завдань походу, успішно виконуючи їх, він не забуває про неозорих просторах рідної аемле, думає і турбується про улюбленої Батьківщини, починає нудьгувати про неї і виттям, що з нею связано.Человек і в умовах тривалого плавання залишається земним людиною, патріотом, батьком, чоловіком, сином.Во другому періоді походу, вольовим зусиллям удаетс подолати зароджуються елементи втоми, часом виникає смутку по Родіне.Но в міру розвитку втоми настає момент, коли часом людина допускає її "прориви", Він так само прагне делать.все якомога кращого промашки з`являються все частіше і частіше знижується точність роботи, втрачається інтерес до `всього, що не пов`язане з його прямими обов`язками, Думки стають млявими, з`являються механічні дії, бессонйца, дратівливість, пропадає товариськість.

Ясно, що одне із завдань керівництва і полягає в тому, щоб продовжити другий період і не допускати, або максимально відтягнути наступ третього. Залежить це, звичайно, від підготовки моряків - їх досвідченості, витривалості, психологічної підготовленості та ін., Але багато і в "можливості керівництва, тобто організації жиани і діяльності особового складу безпосередньо в походе.Какови вони?

По-перше, робота досвідчених командирів і політпрацівників із забезпечення високої морально-психологічної готовності конкретно враховує динаміку психічних явищ. Вона посилюється в перший період, до кінця другого, в третьому в особливих умовах - форсуванні кордону ПЛО, зближенні з кораблями ймовірного противника, прибуттів в район виконання завдання і т.п.

По-друге ефективні спеціальні заходи, що забезпечують здорову і свіжу психологічну атмосферу в екіпажі і збереження високої працездатності особового состава.Ето вимагає розуміння причин стомлення і виникнення небажаних змін в психіці.

Як показав К.К. Платонов, в будь-якій діяльності є три групи факторів, що викликають стомлення.

Основний Фактор-сама робота в залежності від її складності, відповідальності, напруженості, тривалості.

Додаткові фактори-рівень маотерства, недоліки розвитку психологічних якостей, мікроклімат в рубках »відсіках, приміщеннях, шум, погана освітленість, порушення режиму роботи і відпочинку, поганий відпочинок, ненормальні взаємини. Ці фактори находятся.во влади керівників і можуть бути піддані зміни.

Супутні фактори-захворювання, слабкий фізичний розвиток, тип нервової Сістеми`не відповідає вимогам виконуваної діяльності, вживання алкоголю, недоліки харчування і др.На них теж потрібно впливати »

Слід враховувати, що існують і різні види втоми: загальне і локальне (розумовий, емоційний, вольовий, м`язове, сенсорне) .І хоча вони пов`язані один з одним, слід враховувати їх особливості при попередженні та ліквідації стомлення.

Режим праці і відпочинку, - це порядок чергувань вахт, робіт, занять, відпочинку, їх відносна тривалість і відповідність один одному. Від збалансованості роботи і відпочинку багато в чому залежить здатність особового складу до тривалої і ефективної деятельності.Так, встановлено, що при щоденній завантаженості деяких фахівців кораблів симптоми стомлюваності, перевтоми починають проявлятися вже через два тижні плаванія.Пересменка вахт протягом однієї доби призводить до погіршення концентрації уваги приблизно в два рази, а в наступні 3-5 доби значно-збільшується число скарг на дратівливість, головні болі, відчуття тяжкості в голові, що не дає отд иха сон.Вообще ж ці питання слабо ще вивчені психологічними методамі.Імеется іншого даних з регулювання режиму на виробництві, але їх не можна прямо переносити в умови військово-морського флоту.

Відпочинок в далекій похід не проста заповнення вільного времені.Хорошій відпочинок - це майбутня хороша робота, Правильна організація відпочинку - кузня бадьорості, цех хорошего- йастроенія і відновлення сіл.Чей важче похід - тим більшого значення набуває правильний відпочинок.

Слід категорично відкинути уявлення про хороший відпочинок як про необмежене сні і лежанні. Давно доведено наукою, що активний о.тдих, пов`язаний з перемиканням на іншу діяльність, значно більш продуктивний, 7-8 годин щоденного сну цілком достатньо при будь-яких навантаженнях.

Багато часу і винахідливості приділяють організації дозвілля офіцери, партійні і комсомольські організацій. Тут і концерти самодіяльності, і спортивні вікторини, і КВК і конкурси читців, поетів, змагання на звання чемпіона Норвезького, Середземного і ін. Морей.Отдих ефективний при хорошому підборі кінофільмів, магнітофонних записів, бібліотечки, найпростіших спортивних снарядів (гантелей, гир, еспандерів ), настільних ігор, інструменту та матеріалів для виробів.

Заслуговує дослідження питання про те які заходи і коли проводити, коли краще показувати військові документальні, спортивні кінофільмьіНо вже зараз очевидно, що морякам подобається хороша художня література, (фільми оптимістичного характеру, на морську тематику, комедійні, а з документальних - ті, які показують красу радянської землі, її флору і фауну.Популярностью користуються газети "В світі прекрасного", "Весела суміш".

Всім ясно значення музики, а й її використання вимагає розумного подхода.Ведь музика може навіювати бадьорий і веселий настрій, смуток і друк, активізувати і пригнічувати, приносити задоволення і раздражать.Кроме того, одна і та ж музика в одних умовах може Людині подобатися, в інших - ні »Це залежить від його стану в даний момент * Але ж тільки музика, яка подобається, яка відповідає стану людини в даний момент, призводить до позитивних результатам.Только музика приносить задоволення сприяє виникненню нужн ого настрою, знімає усталосяь і виробляє глибокі фізіологічні зміни * 0на, наприклад, підвищує контрастну чутливість очей, Токус м`язів (постійне легке напруження) підвищується або знижується, сповільнюється пульс, посилюються скорочення серця, артеріальний тиск знижується, кровоносні судини розширюються, А якщо музика викликає неприємне відчуття, удари серця частішають, але стають слабшими.

Встановлено, що що подобається музика підвищує продуктивність праці на 10-14 відсотків. Якщо вдало підібрати мелодію, то вона "мобілізує", знижує нервову напругу, знімає втому від монотонного труда.Любопитно, що найбільш сильний вплив надає мелодія.которая вже добре знакома.Рітм музики впливає на частоту серцевих скорочень і на динаміку психічних і фізіологічних процесів. важко, звичайно, в умовах корабля задовольнити всі вкуои, але мелодія вальсу, як доведено, - універсальна, вона виробляє заспокійливу дію майже на всіх (ритм вальсу найбільш близький до ритму серця) .Спеціалісти вважають, що "муз икальное вплив "на людей слід здійснювати по переривчастих графіком, не більше 1,2-2 годин на 8 годинному робочому циклі. Ритм переданої музики не повинен бути одінаков.Чрезмерная гучність як правило викликає роздратування і утомляет.То ж можна сказати і про неякісні записах (з сильним шипінням, перешкодами, "проскакування"). Запас записів і платівок корисно розподілити на.весь похід, з тим щоб і в кінці його була "свіжа" музика.

Знижена рухова (м`язова) навантаження в походах, викликає гіподинамію і відчуття втоми, вялость.Поетому так важливі в похідних умовах регулярні фізичні вправи після підйому, перед заступництвом на вахту, в години дозвілля. Часом моряки ставляться до них без ентузіазма.Все.же.о перших днів плавання слід проводити наполегливу і рівну лінію з підтримки рухових навантажень і актівності.Не всякі фізичні вправи полезни.Существуют спеціальні комплекси, які й слід пользоваться.Следует утримуватися від проведення .ізмативающіх спортивних змагань (на число присідань, віджимань і ін,).

Можливість розвитку сеносорной депривації (нестачі прівичіних відчуттів і сприйняття), особливо на підводних дод- `кахgt; вимагає також прийняття рішень і відповідних заходів.

Серед них - колірний вплив, Багато досвідчених моряки відзначають, що з поході мають значення навіть етикетки на шоколаді, написи і малюнки на мішках, коробках та банках продуктами. Вимагають вивчення можливості використання колірної забарвлення і освітлення житлових відсіків, кольорової білизни, іллюстрі-. рова журналів, живопису, кольорового кіно, вирощування рослин, утримуючи ні я зоокуточка, досить частої зміни оо смаком оформлених засобів наочної агітації, виставок кольорових листівок, літографій картин та ін.

Дія супутніх розвитку втоми чинників вимагає уваги до інженерно-психологічним (див. Розділ 31) і санітарно-гігієнічних питань.

В умовах тривалого походу набувають .значеніе фак-тори, які в умовах прибережного плавання здаються "дрібницями" (спецодяг для верхніх, і внутрішніх вахт, мило для вмивання, форма сидіння і т.п.). Не можна не відзначити і роль ш яке лрі наявності хороших продуктів складається молодими чубами далеко не завжди вдало, викликаючи ..раздраженіе у особового складу (на одному з кораблів, наприклад, траплялися такі "шедеври": рисова котлета з макаронами, січка з відвареною картоплею "і ін.).

Найпильнішої уваги вимагають взаємини і настрої серед особового складу. У традиціях ваших командирів і політпрацівників безперервне особисте спілкування про підлеглими в поході, щоденні, або щомісячні обходи всіх приміщень корабля. При цьому кожен обхід переслідує цеяь не тільки перевірити стан бойової готовності, техніки, матеріальної частини та несення особовим складом служби, але ш для зняття негативних (якщо такі є) і розвитку позитивних психічних станів. Для того Щоб кожен обхід давав найкращий виховний ефект офіцер обходить бойові пооги повинен бути озброєний знанням у принаймні наступних питань:

• які події відбулися протягом останньої доби в світі, в країні-

• які досягнення має особовий склад корабля, хто сьогодні отлічілся-

• хто стоїть на вахті на даному бойовому посту, які у нього успіхи і які до нього були претензії, які шляхи усунення зазначених недоліків-

• чим зайнятий особовий склад інших бойових постів, отсеков-

• де знаходиться корабель (звичайно, в міру винятків розголошення таємниці), які завдання треба вирішити-

• які питання слід поставити перед партійними м комсомольськими активістами на даному бойовому даному відсіку.

Створити гарний настрій, правильні-взаємини нелегко, порушити просто. Мовчазні конфлікти, які бувають при помилках керівництва, нетерпііи в поході. Адже перевтома призводить до дратівливості навіть без видимих причин, при обичвих, здавалося б, зауваженнях і жартах. Однак турбота про настрої і взаємин ні в якому разі не може бути підставою для зниження вимогливості і потурання, але важливі ті питання, про які йшлося в главі 15.

При тривалому перебуванні в море досвідчені командири та їх заступники по політичній частині звертають увагу офіцерів і старшин на організацію взаємовідносин, вміле прояв вимогливості і використання дисциплінарних прав. Зустрічаються навіть бесіди на теми: "Берегти нерви". Проводяться радіопередачі про такті і взаємоповазі, терпінні і дружбу. Критика ведеться позитивно, "без розносів". Індивідуальна робота проводиться з "вістряками", люблячими "кепкувати", зачіпати інших словами. Рішуче перетинаються анекдоти, розігрування, висловлювання, які можуть пробудити невпевненість в нормальних сімейних відносинах. Якщо виникають загострені відносини між якимись двома моряками, офіцери намагаються розібратися в причинах, ліквідувати їх, допомогти налагодити відносини. В крайньому випадку таких моряків можна розділити по змінах, відсіках, обов`язків.

Зайву нервозність вносити демонстрація кінофільмів про поганим звуком, подряпаним зображенням, програвання зіпсованих магнітофонних записів, що особливо слід враховувати в останній період походу.

Створюючи спокійну, ділову обстановку, офщери бережуть людей для вирішення важких завдань. Проблема "психологічного здоров`я", психогігієни в поході, тому одна з найбільш важливих в роботі з моряками.

Як не велика роль індивідуальної роботи скрізь і завжди, все ж в поході вона зростає. Тут і великі труднощі, перед кожним, і ускладненість в проведенні масових заходів. Виробилися традиційні форми: привітання, пиріг або торт в день народження, відомості про рідних, що залишилися на березі, "звукові листи", привітання з народженням дитини, підтримка в скрутну хвилину, посвята в підводники, видача "свідоцтв досвідченого моряка" і ін.

Успіх індивідуальної роботи неможливий без тісного спілкування, вивчення настроїв, запитів, пережитих труднощів, прояви турботи про кожну, уваги не тільки до передовикам і відстаючим, а й до "середняків". B особливої підтримки потребують молоді матроси, вперше беруть участь в поході, а також тимчасово прикомандировані з інших кораблів.

Морально-психологічний керівництво ефективно, коли воно враховує його особливості, пов`язані з завданнями і районом плавання.

Своєрідно плавання під льодом. Зовні на підводному човні нічого не змінюється. А тим часом тут потрібні "міцні нерви" і безмежна віра в техніку.

"Атомохід відділений від земної кулі могутньої перешкодою, - пише один з учасників підлідного плавання, - многометровой крижаний бронею. Люди відчувають цей бар`єр майже фізично - навіть ті, хто не вперше під льодами. І кожен, кому треба пройти через центральний пост, мимоволі затримує свій погляд не шкалою приладу, що показує товщину криги. і на екран підводного телевізора хочеться глянути: чи немає в чорному куполі над кораблем хоч якогось просвітку? Просвіт - це вихід на поверхню. Коли вихід є і його можна побачити, нехай навіть на екрани ні, як-то веселіше на душі ".

Напруженість відчувається головним чином у особового складу незайнятого роботами, але і у них вона зазвичай проходить вже через кілька годин після проникнення під крижаний покрив. Якщо приклад цьому показує, перш за все, командир. Зрозуміло необхідні і інші заходи, пов`язані з підвищенням готовності, впливу на настрій.

Багатьом відомо поведінку колишнього командира американського атомного підведенням човна "Скейт" Д. Калверта в період плавання під кригою до Північного полюса, він пише: "Сидячи на самоті в своїй каюті, я не міг прогнати з голови думку про те, що з кожним оборотом гвинтів ми йдемо воё далі і далі від безпечного району. чи далеко ми пішли від кромки льоду? чи встигнемо ми якщо станеться якась неприємність повернутися до відкритій воді до того моменту коли життя в сталевому корпусі виявиться вже неможливою? Я твердо вирішив викинути ці думки з голо и ... А все ж, незважаючи на величезні зусилля не думати про це я змушений був зізнатися собі в тому, в чому не зізнався б нікому іншому. Я боявся ".

.(Д. Калверт "під кригою до полюсу". Воениздат 1962 г.).

Немає необхідності коментувати зізнань Д. Калверта, однак не випадково, мабуть, американськими військовими психологами були ретельно проаналізовані особисті щоденники матросів, старшин і офіцерів ряду атомних підводних човнів ( "Наутілус", "Сивулф" і ін.), Які вчинили, трансполярний переходи. Американську воєнщину явно турбує питання буде чи здатний підводник до безвідмовного виконання наказу при плаванні під льодом Арктики. Результати проведених досліджень зберігаються в строгому секреті.

Якщо при плавань під льодами додатковим фактором, який впливає на діяльність особового складу є незвичайність обстановки, то в низьких широтах, при плавань в тропіках дуже специфічно позначається незвичність кліматичних умов. Звикання психіки до високих температур і вологості проходить дуже повільно. Фізіологічні і психологічні зрушення тут виражені сильніше, а втома настає раніше.

Підвищення температури, вологості погіршують показники психічних прочессов, знижують працездатність, збільшується час реакці. В таких умовах різко зростає значимість морально-психологічного керівництва особовим складом. Цілеспрямована партійно-політична робота, заснована на ретельному обліку психічних факторів, сприяє підтримці на належному рівні пильності і бойової готовності.

Командир, будь офіцер, старшина, хоч би досвідчений він не був, теж зазнає труднощів далекого плавання. Але він перший зобов`язаний стійко переносити їх, не піддаватися втоми, не знижувати інтенсивності своєї роботи по керівництву підлеглими, бо від цього залежить їх морально-психологічна готовність, соціально-психологічна "погода" в колективі.lt; lt; ПопереднєНаступна gt; gt;

Увага, тільки СЬОГОДНІ!