Заняття 1вводное. Методика підготовки до занять

Відео: Тренування з хаскі # 1 Вступне заняття

Мета практичних занять: сформувати уявлення про особливості і закономірності розвитку світової і вітчизняної медицини.

Завдання практичного заняття:

• ознайомитися з класичними зразками світової медичної літератури,

• роботами вітчизняних і зарубіжних дослідників з історії медицини,

• засвоїти основні поняття історико-медичного характеру, оволодіти інформаційним мінімумом (факти, дати, персоналії, відкриття та ін.),

• вмінням застосовувати історико-аналітичний підхід, історичний метод при оцінці розвитку медицини в різні епохи, використовувати знання з історії медицини для професійного вдосконалення і самовиховання, оволодіти методикою дослідницької роботи,

• навчитися працювати з довідковою літературою, складати бібліографію по темі, аналізувати першоджерела, реферувати, аналізувати і узагальнювати наукову літературу, формулювати проблему, мету і висновки дослідження, виступати перед аудиторією, вести дискусію.

• в рамках практичних (семінарських) занять студентам пропонується освоїти такі види робіт: конспектування та аналіз джерел, підготовка усної відповіді на питання семінару-повідомлень (доповідей), написання рефератів.

План конспектування джерела:

1. Студент читає документ повністю.

2. Записує назву джерела, час його створення і ім`я автора.

3. Виділяє основну думку, яка викладається в 1-2 пропозиціях.

4. Основні положення джерела записує по пунктам.

5. Завершує конспект коротким висновком в 1-3 пропозиціях.

План аналізу джерела:

1. Час і місце створення джерела (характеристика епохи і медицини).

2. Відомості про авторе- значення цієї праці для розвитку медицини.

3. Жанр джерела (мемуари, публічне мовлення, наукова праця, підручник, ін.)



4. Історія створення і доля тексту.

5. Аналіз, проблематика, нові методи, концепція, новизна джерела.

6. Висновок.

Підготовка усної відповіді на питання семінару:

1. Ознайомитися з усім наявним матеріалом по заданій темі.

2. Виокремити спільне з іншими епохами і державами.

3. Виокремити особливе для даної епохи або держави.

4. Підготувати короткі (1-2 речення) відповіді на пункти, що розшифровують основні питання семінару.

План підготовки повідомлень (доповідей):

Час повідомлення не повинно перевищувати 5 - 7 хвилин.

1. Підібрати літературу по заданій темі (не менше 2-3 джерел)

2. Чітко сформулювати тему повідомлення (доповіді).

3. Заявити датування подій, про які буде повідомлено.

4. Визначити нові терміни і поняття, які будуть фігурувати в повідомленні.

5. Коротко викласти матеріал, зробивши акцент на нововведеннях і відкриттях.

6. Зробити висновок, охарактеризувавши який саме вплив викладені події надали на розвиток медицини.

Рекомендації з написання реферату:

Реферат - форма навчально-дослідницької роботи студентів, що дозволяє набути навички дослідницької роботи, визначити ступінь вивченості проблеми, виділити вузлові питання, зробити висновки по темі. Це узагальнене і систематизоване виклад теми на основі вивчення джерел і літератури, а також думки і висновки автора.

Порядок роботи:

а) скласти бібліографію по темі,

б) продумати план роботи,

в) сформулювати проблему, мета роботи, актуальність теми,

г) підготувати виписки з джерел і літератури,

д) скорегувати план і мета роботи,

е) написати текст, сформулювати висновки.

Структура роботи:

1. Титульний лист (вказується назва вузу, кафедри, назва теми, прізвище та номер групи студента, рік і місто створення роботи) див. Додаток №15.

2. План або утримання із зазначенням сторінок.

3. Введення (постановка проблеми, актуальність теми, мета і завдання роботи, огляд джерел і літератури) - обсяг 1-2 сторінки.

4. Основна частина (містить від двох до чотирьох глав, які можна розділити на параграфи, і кожна глава обов`язково закінчується висновком) - обсяг 10 - 15 сторінок.

5. Висновок (узагальнює висновки в главах, відповідає поставленій у введенні мети) - обсяг до 1 сторінки.

6. Список використаних джерел та літератури.

Приклад: Глязер Г. Від Гіппократа до Павлова. - М., 1956.

Королюк А.М. Арістовскій В. М. //Каз.мед.ж. - 1983. - №3. - С.19 - 21.lt; lt; ПопереднєНаступна gt; gt;

Увага, тільки СЬОГОДНІ!