Результати дослідження та їх інтерпретація

Дослідження проводилося зі студентами - психологами п`ятого курсу Новосибірського державного педагогічного університету в 2010 р

Кількість піддослідних становить 55 осіб, з них 4 юнаки і 51 дівчина. Вік випробуваних від 21 до 23 років.

На першому етапі дослідження, метою якого було виявлення рівня професійної спрямованості випробовуваних з використанням методики Т. Д. Дубовицької «Діагностика рівня професійної спрямованості», отримані результати, представлені в таблиці 2.

Таблиця 2

Результати діагностики рівня професійної спрямованості студентів - психологів за методикою Т. Д. Дубовицької

За даними таблиці 2 обчислимо питому вагу числа студентів з різним рівнем професійної спрямованості. Ці показники представлені на малюнку 1.

Відео: Введення в доказову медицину і інтерпретація результатів досліджень

Мал. 1.

Подання питомої частки випробовуваних за рівнями професійної спрямованості. Методика Т.Д. Дубовицькою

Дана діаграма ілюструє зіставлення питомої частки випробовуваних за рівнями професійної спрямованості. За показниками випробуваних 5-го курсу домінуючим є середній рівень професійної спрямованості особистості, що становить 67% (30 студентів) із загальної вибірки досліджуваних, 33% (25 студентів) мають високий рівень професійної спрямованості. Переважний у вибірці випробовуваних середній рівень професійної спрямованості особистості характеризує студентів, як проявляють інтерес до одержуваної професії, вона їм подобається, вони бачать себе у майбутній професії. Відзначимо той факт, що частка студентів - псхологов з низьким рівнем професійної спрямованості дорівнює нулю.

Результати обстеження самооцінки студентів - псхологов за методикою Б. І. Додонова представлені в таблиці 3.



Таблиця 3

Результати діагностики самооцінки студентів - психологів

за методикою Б. І. Додонова

Відео: Філіп Брентон - "Шляхи зниження помилок на етапі інтерпретації результатів дослідження"

За даними таблиці 3 обчислимо питому вагу числа студентів з різним рівнем самооцінки. Ці показники представлені на малюнку 2.

занижена 5%, завищена 38%, адекватна 57%

Рис.2.

Діаграма, що ілюструє зіставлення питомої частки випробовуваних за рівнями самооцінки

Відео: 2.1 Програмування соціогуманітарних досліджень

.



За результатами діагностики рівня самооцінки можна зробити наступний висновок. 57% (31 осіб із загальної вибірки досліджуваних) мають адекватну самооцінку, 38% - питома частка випробовуваних з високим рівнем самооцінки (21 людини із загальної вибірки) і лише 5% (3 випробовуваних) мають заниженим рівнем самооцінки.

За отриманими результатами дослідження можна сказати, що для даної вибірки характерна адекватна самооцінка - це означає, що до даного віку у випробовуваних сформувалася самооцінка, вони майже не страждають від «комплексу неповноцінності» і лише час від часу підлаштовуються під думки інших. Це ще раз говорить про те, що у більшості випробовуваних правильна самооцінка.

У наступному параграфі представимо результати кореляційного аналізу і проведемо оцінку статистичної значущості взаємозв`язку самооцінки і професійної спрямованості.lt; lt; ПопереднєНаступна gt; gt;

Увага, тільки СЬОГОДНІ!